2018长沙四年级语文下册文言文一词多义知识点(三)
导读:重视读是我国传统语文学习最重要的方法之一。首先读熟,即“使其言若出于吾之口”。按照朱熹的说法达到这样的程度:不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。他要求学生不可牵强暗记,多读自然上口,将会永久不忘。其次读精,即在重点文言文学习中不要放过每个字。文言文中一般都是由某个字决定了某一段话的意思,因此学生掌握好每个字词的含义对于学习将会有非常显著的帮助,本篇收集了五个一词多义的文言文词汇,帮助学生进行提高。
11、薄
①薄如钱唇
②薄暮冥冥
a动词:迫近
b形容词:与“厚”相对
12、称
①先帝称之曰能
②不以千里称也
a动词:著称
b动词:称赞
13、重
①乃重修岳阳楼,增其旧制
②君第重射,臣能令君胜
a副词:音chóng,重新、再次
b形容词:音zhòng,重新,再次
(严格地说不是一词多义)
14、处
①我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒
②最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
a名词:处所、地方
b动词:存在、置身
15、辞
①旦辞爷娘去,暮宿黄河边
②齐之习辞者也
a动词:告别、离开
b言辞、交际场合应酬的言语
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导读:重视读是我国传统语文学习最重要的方法之一。首先读熟,即“使其言若出于吾之口”。按照朱熹的说法达到这样的程度:不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。他要求学生不可牵强暗记,多读自然上口,将会永久不忘。其次读精,即在重点文言文学习中不要放过每个字。文言文中一般都是由某个字决定了某一段话的意思,因此学生掌握好每个字词的含义对于学习将会有非常显著的帮助,本篇收集了五个一词多义的文言文词汇,帮助学生进行提高。
11、薄
①薄如钱唇
②薄暮冥冥
a动词:迫近
b形容词:与“厚”相对
12、称
①先帝称之曰能
②不以千里称也
a动词:著称
b动词:称赞
13、重
①乃重修岳阳楼,增其旧制
②君第重射,臣能令君胜
a副词:音chóng,重新、再次
b形容词:音zhòng,重新,再次
(严格地说不是一词多义)
14、处
①我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒
②最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
a名词:处所、地方
b动词:存在、置身
15、辞
①旦辞爷娘去,暮宿黄河边
②齐之习辞者也
a动词:告别、离开
b言辞、交际场合应酬的言语