导读：在进行阅读理解解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找)。本篇整理了一些四年级学生可以练习的试题内容，分享给学生进行学习和提高。

　　①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

　　②有一天　年轻柳树对老柳树说　你干吗老是低着头趴着　你看我多气派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮　他摆出一副瞧不起老柳树的样子

　　③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”

　　④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

　　⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了_________________________。

　　1.读准文中的拼音，规范书写汉字。

　　2.按要求完成下列题目。

　　(1)近义词：谦逊(　　　)　　气派(　　　)　　吸收(　　　)

　　(2)反义词：称赞(　　　)　　痛心(　　　)　　得意洋洋(　　　　)

　　3.给第二小节加上标点。

　　4.年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?

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　　5. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话。(至少用上一句歇后语或名言警句)。

　　6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?

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