导读：在语文逐渐受到越来越多人关注的社会环境下，学好语文对于学生的成长和学习的进步都有着深远的影响。本篇整理了一则适合四年级学生练习的文言文试题，帮助学生塑造语感做好课下收集。在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文是我国传统文体中的一中，文言文对孩子们来说阅读难的地方在于学生不了解其中的字词，导致文言文翻译起来比较困难。从现在开始，做好每一步练习学习的积累，语文提高就从现在开始。

　　北人生而不识菱(1)者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土产，此坐(2)强不知以为知也。

　　[注释](1)菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2坐：因为。

　　1.理解文中加点词语，完成题目。

　　(1)仕于南方仕：(2)席上食菱食：

　　(3)欲以去热也以：(4)欲以去热也去：

　　2.用现代汉语解释文中画线的句子。

　　夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

　　3.阅读本文，说说你对北人”强不知以为知”的看法。

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