周南梅溪湖小学：敢于担当，争做新时代的好队员
导读：说课，是一种教学、教研改革的手段。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质，培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
2018年4月17日上午，周南梅溪湖小学五一中队代表学校参加了岳麓区少先队活动课说课比赛。
五一中队以“敢于担当，争做新时代的好队员”为主题进行了少先队活动说课。此次说课比赛由辅导员伍琦老师带领少先队员们共同参加，队员们从体育课上跳绳的场景引入主题，辅导员讲述了活动背景，目标和活动过程。此次活动展示了我校少先队组织对学生的养成教育和积极、开拓、自立、创新的作用，为队员们的发展助力。
此次少先队活动课说课得到了现场的评委和辅导员老师们的高度赞扬。
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导读：说课，是一种教学、教研改革的手段。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质，培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
2018年4月17日上午，周南梅溪湖小学五一中队代表学校参加了岳麓区少先队活动课说课比赛。
五一中队以“敢于担当，争做新时代的好队员”为主题进行了少先队活动说课。此次说课比赛由辅导员伍琦老师带领少先队员们共同参加，队员们从体育课上跳绳的场景引入主题，辅导员讲述了活动背景，目标和活动过程。此次活动展示了我校少先队组织对学生的养成教育和积极、开拓、自立、创新的作用，为队员们的发展助力。
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