2018/7/15六年级300字日记:狗,我与你势不两立
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导读:日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。长沙新东方小升初频道为大家带来小学生六年级暑假日记,供各位参考!
狗,我与你势不两立
“在我的怀里,在你的眼里,那里春风沉醉……”今天我心情特好,在回家的路上哼起了这首歌。
不好,在回家必走的一条路上有两只狗,一只黑狗,一只白狗。不会吧,我可是非常非常害怕狗的啊?这时,我脸上直冒冷汗,心情来了个180°的大转弯,真像是从天堂跌落至地狱。不幸中的万幸,那只黑狗好像是经常看到我,知道我怕它,所以就很知趣的离开了。不过,那只白狗纹丝不动,一直站在路中央,应该不是好对付的角色。
不回家是不可能,算了,我还是小心翼翼的从旁边绕道走吧,尽量不惹它。没想到,我一动,那只白狗竟然对我叫了起来,苍天啊!大地啊!它不会扑上来咬我吧?只见我的腿直打哆嗦,心里那个的慌啊!更为可怕的是我走一步,它就跟一步,叫声还引来许多“援兵”——小白狗,我用余光一扫,加上那只大的,一共7只。7对1,真是心有余而力不足啊!
正在万分险要的时候,来了一辆电瓶车,这群白狗将目标转向了电瓶车。真是天助我也,加快速度,立马撤……
哎,看来这辈子我与狗是不可能共存了。
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2018/7/15六年级300字日记:狗,我与你势不两立
2018-07-13
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。长沙新东方小升初频道为大家带来小学生六年级暑假日记,供各位参考!
狗,我与你势不两立
“在我的怀里,在你的眼里,那里春风沉醉……”今天我心情特好,在回家的路上哼起了这首歌。
不好,在回家必走的一条路上有两只狗,一只黑狗,一只白狗。不会吧,我可是非常非常害怕狗的啊?这时,我脸上直冒冷汗,心情来了个180°的大转弯,真像是从天堂跌落至地狱。不幸中的万幸,那只黑狗好像是经常看到我,知道我怕它,所以就很知趣的离开了。不过,那只白狗纹丝不动,一直站在路中央,应该不是好对付的角色。
不回家是不可能,算了,我还是小心翼翼的从旁边绕道走吧,尽量不惹它。没想到,我一动,那只白狗竟然对我叫了起来,苍天啊!大地啊!它不会扑上来咬我吧?只见我的腿直打哆嗦,心里那个的慌啊!更为可怕的是我走一步,它就跟一步,叫声还引来许多“援兵”——小白狗,我用余光一扫,加上那只大的,一共7只。7对1,真是心有余而力不足啊!
正在万分险要的时候,来了一辆电瓶车,这群白狗将目标转向了电瓶车。真是天助我也,加快速度,立马撤……
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