2018长沙六年级500字作文:给“不在美丽的校园”的建议
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导读:运用书信体形式作文,便于作者与读者直接交流,拉近两者之间的距离,显得亲切、轻松。借助书信可以叙述事情、介绍事物、发表看法。书信体作文,看似固定单调,实则常中有变,如果能在内容上有所创新,更能显出与众不同。长沙新东方小升初频道为大家带来了六年级应用文书信作文《给“不在美丽的校园”的建议》,供大家参考!
给“不在美丽的校园”的建议
尊敬的校长:
马上就要离开这个生活已久的校园了,作为毕业生的我还真有些舍不得呢!毕竟我在这个活泼可爱的校园里有过老师对我的严格批评,有过老师对我默默鼓励的眼神,有过和同学们玩耍是的欢笑,有过受伤时的哭泣,有过测试时的无奈,还有过我被老师批评是同学们对我的一丝安慰……
但是这个美丽的校园现在不在美丽,而是变得丑陋无比,因为一些“文明人”到处丢垃圾,洗过手的水笼头也没有人伸出手关掉,还有一些人更可耻,利用老师教给我们的知识来骂人,真是名副其实的“嘴臭“花坛里的花儿被某些人的“文明举止”随便踩踏,随便采摘。甚至有些人净拿粉笔折断,还有更可恶的呢,在课堂上骂老师。作为母校中的一员实在是看不下去了,所以请校长多多听取我的意见,多多采纳。
一、多多宣传“浪费水可耻““水是生命资源”等的文明宣语。
二、每周举行一次节水活动,让同学们多多了解水的来之不易。
三、每一周的周会都要涉及环卫工人,也让同学们了解同学们在扔垃圾时,环卫工人们是怎样辛勤的把我们扔掉的垃圾扫回来的。
四、在每班的两个门上都贴上标语“说好普通话,做好文明人”的标语。
以上几点是我为这个校园的做的最后的贡献,望校长采纳。
祝校园:
意气风发硕果累累
毕业生:XXX
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2018长沙六年级500字作文:给“不在美丽的校园”的建议
2018-06-15
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:运用书信体形式作文,便于作者与读者直接交流,拉近两者之间的距离,显得亲切、轻松。借助书信可以叙述事情、介绍事物、发表看法。书信体作文,看似固定单调,实则常中有变,如果能在内容上有所创新,更能显出与众不同。长沙新东方小升初频道为大家带来了六年级应用文书信作文《给“不在美丽的校园”的建议》,供大家参考!
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尊敬的校长:
马上就要离开这个生活已久的校园了,作为毕业生的我还真有些舍不得呢!毕竟我在这个活泼可爱的校园里有过老师对我的严格批评,有过老师对我默默鼓励的眼神,有过和同学们玩耍是的欢笑,有过受伤时的哭泣,有过测试时的无奈,还有过我被老师批评是同学们对我的一丝安慰……
但是这个美丽的校园现在不在美丽,而是变得丑陋无比,因为一些“文明人”到处丢垃圾,洗过手的水笼头也没有人伸出手关掉,还有一些人更可耻,利用老师教给我们的知识来骂人,真是名副其实的“嘴臭“花坛里的花儿被某些人的“文明举止”随便踩踏,随便采摘。甚至有些人净拿粉笔折断,还有更可恶的呢,在课堂上骂老师。作为母校中的一员实在是看不下去了,所以请校长多多听取我的意见,多多采纳。
一、多多宣传“浪费水可耻““水是生命资源”等的文明宣语。
二、每周举行一次节水活动,让同学们多多了解水的来之不易。
三、每一周的周会都要涉及环卫工人,也让同学们了解同学们在扔垃圾时,环卫工人们是怎样辛勤的把我们扔掉的垃圾扫回来的。
四、在每班的两个门上都贴上标语“说好普通话,做好文明人”的标语。
以上几点是我为这个校园的做的最后的贡献,望校长采纳。
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