2019长沙六年级英语语法总结(二)

2019-02-28 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:学过英语的都知道英语语法的重要性,虽然我们教学中要求淡化语法,可实际上呢,你懂得。语法就是语言、句子的规则,你要是知道了规则,掌握了规律,那学习起来就会更容易,理解的也会更快,所以呢,要想快速提高英语成绩,我们必须要学好语法。本文整理了六年级的英语语法总结,分享给学生进行学习。帮助学生做好学习上的辅导工作,打好英语基础。

  五、祈使句

  表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

  肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don't加动词原形开头(有时有please)。

  把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可。

  六、时态

  1、一般现在时

  (1)一般现在时中的be动词:

  一般用原形:am is are

  am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his

  sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the

  children 、 his parents等)。

  (2)一般现在时中的动词:

  第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

  第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

  (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

  △be动词是am、is、are

  △动词用原形或加s、es

  △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

  2、一般过去时

  (1)一般过去时中的be动词:

  一般用过去式:was were

  was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben 、 his

  sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the

  children 、 his parents等)。

  (2)一般过去时中的动词:

  一般只有一种情况:+ed

  这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加ed。

  (4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):

  △be动词是was、were △动词加ed

  △有表示过去的时间状语

  现在学过的常用的表示过去的时间状语有:

  just now a moment ago yesterday last week last night

  last weekend last year last month three days ago two weeks

  ago

  five years ago this morning

  3、一般将来时

  (1)构成形式:

  Be going to +动词原形, will + 动词原形

  (2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。

  (3)句中往往有tomorrow、soon、next week等词。

  4、现在进行时

  (1)构成形式:

  Be动词+动词的ing形式

  这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

  (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

  (3)有用的依据:

  一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

  (4)句中往往有now、look、listen等词。

  动词过去式、现在分词的不规则变化:

  be 是--was, were--being begin 开始--began--beginning

  build 建筑--built--building buy 买--bought--buying

  can 能--could--无 come 来--came--coming

  copy 拷贝--copied--copying do 做--did--doing

  draw 画--drew--drawing drink 喝--drank--drinking

  drive 驾车--drove--driving eat 吃--ate--eating

  feel 感觉--felt--feeling find 找寻--found--finding

  fly飞--flew--flying forget 忘记--forgot--forgetting

  get 得到--got--getting give 给予--gave--giving

  go 去--went--going grow 成长--GREw--growing

  have 有--had--having hear 听--heard--hearing

  keep 保持--kept--keeping know 知道--knew--knowing

  learn学习-learnt, learned--learning let 让--let--letting

  make 做--made--making may 可以--might--无

  mean 意思--meant-meaning meet 见面--met--meeting

  must 必须--must--无 put 放--put--putting

  read 读--read--reading ride 骑--rode--riding

  ring 响--rang--ringing run 跑--ran--running

  say 说--said--saying see 看见--saw--seeing

  sing 唱歌--sang--singing sit 坐--SAT--sitting

  sleep 睡觉--slept--sleeping speak 讲话--spoke--speaking

  spend 花钱--spent--spending stand 站立--stood--standing

  sweep 打扫--swept--sweeping swim 游泳--swam--swimming

  take 拿到--took--taking teach 教--taught--teaching

  tell 讲述--told--telling think 思考--thought--thinking

  will 意愿--would--无 write 写--wrote--writi

  延伸阅读:

  2019长沙小升初英语语法大全汇总

  2019长沙小升初英语词法类暑假练习汇总

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2019-02-28

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  导读:学过英语的都知道英语语法的重要性,虽然我们教学中要求淡化语法,可实际上呢,你懂得。语法就是语言、句子的规则,你要是知道了规则,掌握了规律,那学习起来就会更容易,理解的也会更快,所以呢,要想快速提高英语成绩,我们必须要学好语法。本文整理了六年级的英语语法总结,分享给学生进行学习。帮助学生做好学习上的辅导工作,打好英语基础。

  五、祈使句

  表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

  肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don't加动词原形开头(有时有please)。

  把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可。

  六、时态

  1、一般现在时

  (1)一般现在时中的be动词:

  一般用原形:am is are

  am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his

  sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the

  children 、 his parents等)。

  (2)一般现在时中的动词:

  第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

  第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

  (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

  △be动词是am、is、are

  △动词用原形或加s、es

  △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

  2、一般过去时

  (1)一般过去时中的be动词:

  一般用过去式:was were

  was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben 、 his

  sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the

  children 、 his parents等)。

  (2)一般过去时中的动词:

  一般只有一种情况:+ed

  这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加ed。

  (4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):

  △be动词是was、were △动词加ed

  △有表示过去的时间状语

  现在学过的常用的表示过去的时间状语有:

  just now a moment ago yesterday last week last night

  last weekend last year last month three days ago two weeks

  ago

  five years ago this morning

  3、一般将来时

  (1)构成形式:

  Be going to +动词原形, will + 动词原形

  (2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。

  (3)句中往往有tomorrow、soon、next week等词。

  4、现在进行时

  (1)构成形式:

  Be动词+动词的ing形式

  这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

  (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

  (3)有用的依据:

  一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

  (4)句中往往有now、look、listen等词。

  动词过去式、现在分词的不规则变化:

  be 是--was, were--being begin 开始--began--beginning

  build 建筑--built--building buy 买--bought--buying

  can 能--could--无 come 来--came--coming

  copy 拷贝--copied--copying do 做--did--doing

  draw 画--drew--drawing drink 喝--drank--drinking

  drive 驾车--drove--driving eat 吃--ate--eating

  feel 感觉--felt--feeling find 找寻--found--finding

  fly飞--flew--flying forget 忘记--forgot--forgetting

  get 得到--got--getting give 给予--gave--giving

  go 去--went--going grow 成长--GREw--growing

  have 有--had--having hear 听--heard--hearing

  keep 保持--kept--keeping know 知道--knew--knowing

  learn学习-learnt, learned--learning let 让--let--letting

  make 做--made--making may 可以--might--无

  mean 意思--meant-meaning meet 见面--met--meeting

  must 必须--must--无 put 放--put--putting

  read 读--read--reading ride 骑--rode--riding

  ring 响--rang--ringing run 跑--ran--running

  say 说--said--saying see 看见--saw--seeing

  sing 唱歌--sang--singing sit 坐--SAT--sitting

  sleep 睡觉--slept--sleeping speak 讲话--spoke--speaking

  spend 花钱--spent--spending stand 站立--stood--standing

  sweep 打扫--swept--sweeping swim 游泳--swam--swimming

  take 拿到--took--taking teach 教--taught--teaching

  tell 讲述--told--telling think 思考--thought--thinking

  will 意愿--would--无 write 写--wrote--writi

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