导读：小升初的学生因为年龄较小，理解能力、思考归纳能力较差，所以不能像中考那样一味的刷题，扩展思路就行。小升初更重要的一环在于查漏补缺。从不同题型入手找出自己不会的题，集中重新学习，找到解题的方法。长沙新东方小升初频道为广大小升初考试和家长准备了小升初语文基础知识和阅读理解复习攻略，希望帮助到大家!

　　基础知识部分

　　基础知识部分分两种：一种是识记部分，包括字词、古诗词、俗语、谚语积累运用及课文名段背诵等。

　　实记部分的查漏补缺用整理“错题集法”

　　字词部分考查主要集中在五六年级的重点字词，成语等。

　　要对五六年级的生字，常用词组、成语进行反复复习;古诗词、俗语、谚语的积累和运用及课文名段背诵，主要集中于3--6年级，把它们全部整理打印出来，集中记忆。

　　然后运用听写的方式，听写一遍没有记住的东西整理出来，写在“错题本”上，再一遍遍的记忆筛查，直到全部记住为止。

　　另一种是句子的变换和运用部分，包括把句子转换为把字句、被字句、反问句、陈述句、双重否定句、直述句、转述句;另外还有扩句、缩句、修辞仿写句、修改病句等。

　　句子的变换和运用部分的复习，采用“专题复习法”

　　专题复习法即是把不同类型的句型变换题，分开来做，找出孩子哪一种不会做，集中讲解，只有理解了做题的方法，这类题型才不会出错。

　　例如，直述变为转述句解题方法：第一步改标点符号，第二步统一人称。

　　例句：

　　1、小明对小刚说：“我今天下午不能去踢球了。”(改为转述句)

　　小明对小刚说，他今天下午不能去踢球了。

　　2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”(改为转述句)

　　山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。

　　可见，第一步先把[：“]改成[，]，然后再把引语中的人称和引语外的人称相统一。

　　像这样一个题型一个题型的找出不会做的题，并归纳出解题方法再熟练掌握。

　　阅读理解部分

　　阅读理解部分中的记叙文阅读对小升初的学生来说是个难点，失分最多。

　　问题一：不会从全文中筛选信息，没有文本意识。

　　小升初的语文现代文阅读题主要是记叙文，题型相对简单，主要集中在：

　　理解文意，概括文意

　　理解作者的思想情感

　　分析人物形象

　　分析描写、修辞的类型和作用

　　分析开头、结尾以及中间关键句的作用。

　　……

　　以上这些题型1--3题，要根据题目中的提示回归全文，从原文中找到相应的重点字句，稍微整理一下即是答案。

　　问题二：对于文章的表现手法的类型和作用掌握不熟练。

　　第4小题，考查的是最基本的表现手法描写和修辞的类型和作用，要熟练掌握它们的类型及作用。

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