2018长沙六年级数学上册知识点:百分数

2018-05-03 来源: 网络整理 作者: 长晓身

    导读:六年级数学上册的课程学习目标之一是理解并掌握百分数与小数互化的方法;正确理解百分数的意义,能正确地读、写百分数。因此同学们应当学会利用已有的知识迁移、类推,感受数学知识间的联系和区别。通过合作交流、探索比较等教学活动,渗透数学的思想方法,培养勤于思考、勇于探索的优良品质。下面是新东方长沙学校整理归纳的百分数的相关知识点,供同学们参考学习,希望对大家的复习有所帮助。

  一、百分数的意义和写法

  1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。

  百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。

  2、 千分数:表示一个数是另一个数的千分之几。

  3、 百分数和分数的主要联系与区别:

  (1) 联系:都可以表示两个量的倍比关系。

  (2) 区别:

  ①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;

  分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。

  ②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;

  分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。

  4、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。

  二、百分数和分数、小数的互化

  (一)百分数与小数的互化:

  1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

  2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。

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2018长沙六年级数学上册知识点:百分数
2018-05-03 来源: 网络整理 作者: 长晓身

    导读:六年级数学上册的课程学习目标之一是理解并掌握百分数与小数互化的方法;正确理解百分数的意义,能正确地读、写百分数。因此同学们应当学会利用已有的知识迁移、类推,感受数学知识间的联系和区别。通过合作交流、探索比较等教学活动,渗透数学的思想方法,培养勤于思考、勇于探索的优良品质。下面是新东方长沙学校整理归纳的百分数的相关知识点,供同学们参考学习,希望对大家的复习有所帮助。

  一、百分数的意义和写法

  1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。

  百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。

  2、 千分数:表示一个数是另一个数的千分之几。

  3、 百分数和分数的主要联系与区别:

  (1) 联系:都可以表示两个量的倍比关系。

  (2) 区别:

  ①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;

  分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。

  ②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;

  分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。

  4、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。

  二、百分数和分数、小数的互化

  (一)百分数与小数的互化:

  1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

  2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。

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