导读：小学六年级数学下册的主要学习目标有：初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系;认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征;认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高;理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比是否能组成比例等等。下面是人教版六年级数学下册重难点知识的归纳和总结上，供同学们参考复习，希望对大家有所帮助！

　　一、学习难点：

　　1.负数的意义;

　　2.圆柱的表面积的计算方法和圆柱、圆锥体积的计算公式;

　　3.圆柱、圆锥体积的计算公式的推导;

　　4.比例的意义和基本性质;

　　5.应用比的基本性质判段两个数能否成比例，并正确的组成比例。

　　二、知识点归纳总结：

　　1.负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3.

　　任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。

　　2.正数：大于0的数叫正数(不包括0)

　　若一个数大于零(>0)，则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。

　　3.正数的几何意义：数轴上0右边的数叫做正数

　　4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。

　　所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。