2019长沙六年级语文上册期末测试题及答案(七)
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导读:要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状态,有学好的信心和毅力。 长沙新东方为广大六年级学生整理带来人教版六年级上册语文期末测试卷及答案,供各位学子复习参考!
六年级上册期末测试
字词聚宝盆(20分)
一、拼得准,写得好。(4分)
hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ ké sou yì yánɡ dùn cuò
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
1.爸爸一出差(chà chāi),儿子就在育苗技术上出了差(chà chā)错,最终导致菜苗长得参差(chā cī)不齐,实在是差(chà chā)劲。
2.这位老人背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着一个蓝布包,既给海鸥喂食,又与海鸥相(xiànɡ xiānɡ)伴。
三、比一比,再组词。(4分)
逝( ) 挠( ) 扭( ) 俊( )
浙( ) 饶( ) 钮( ) 骏( )
晰( ) 绕( ) 纽( ) 峻( )
四、择优录取,只填序号。(4分)
1.下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。
(1)雕粱画栋 冲(chònɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)
(2)竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)
(3)雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)
2.成语采用的修辞手法相同的一组是( )。
(1)呆若木鸡 铁证如山 前程似锦
(2)怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞
(3)车水马龙 一毛不拔 山欢水笑
3.与“孙悟空:《西游记》”表示的关系最相似的一组是( )。
(1)王熙凤:凤辣子 (2)武松:《景阳冈》 (3)诸葛亮:《三国演义》
五、把成语补充完整,选一个造句。(5分)
( )( )吞枣 ( )( )不回 雕梁( )( )
( )( )同舟 ( )( )石出 笔走( )( )
造句:
句子百花园(30分)
一、用“然”组词填空。(3分)
1.午后,我正在看书,( )看见松鼠跳上餐桌,叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮,这是他们的天性,咱们家的松鼠( )也不落后。
2.( )困难重重,可是詹天佑不怕嘲笑,( )接受了修筑任务。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;( )就会让外国人讥笑。詹天佑( )不负众望,使京张铁路提前两年竣工。
二、日积月累巧补充。(5分)
1.__________,不能动人。《庄子》
2.__________,这是我们自信心的源泉。(周恩来)
3.此夜曲中闻折柳,__________。(李白)
4.横眉冷对千夫指,__________。《自嘲》
5.落红不是无情物,__________。(龚自珍)
三、句子加工厂。(9分)
1.句子瘦身。
照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 _____________________________________________________________________
2.句子增肥。
__________精神__________鼓舞__________我。
3.句子仿写。
感动,如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪,内心会变得安静平和。
感动,如__________。____________________。
4.句子变脸。
(1)老人总忘不了对我说:“我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”
改为间接叙述:
_______________________________________________________________
(2)瞧,月亮正在穿过一缕缕微云。
改为比喻句:
_________________________________________________________________
(3)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
改为陈述句:
_________________________________________________________________
四、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( )
2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者在国外时非常想念家乡的亲人。 ( )
3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( )
4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。 ( )
5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 ( )
五、根据课文填空。(5分)
1.伯牙鼓琴,____________________,钟子期曰:“善哉,____________________!”____________________,钟子期曰:“善哉,____________________!”《伯牙绝弦》
2.读完这册课本,我高兴、感动,我仿佛亲眼看到了____________________的詹天佑,看到了____________________的穷人桑娜,看到了____________________的鲁迅先生;仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。
六、默写。(3分)
写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经•采薇》《天净沙•秋》《春夜喜雨》……
__________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
阅读快乐岛(20分)
三轮车夫
陈大俭
深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。‖
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,疑惑地看着车夫。‖
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖
车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖
1.写出近义词。
急促( ) 清脆( ) 艰难( ) 转眼间( )
2.说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理?
(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
斩钉截铁:____________________
(2)她把心一横:“20就20。”
把心一横:____________________
3.第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨,从全文来看,还有什么含意呢?
_____________________________________________________________________
4.车夫不要车费的结尾出人意料,又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据,用波浪线勾画出来。
5.细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人?
_____________________________________________________________________
6.概括第二、三、四段的段意。
第二段:
_________________________________________________________________
第三段:
_________________________________________________________________
第四段:
_____________________________________________________________________
7.假如你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想,怎么做?
___________________________________________________________________________ _
习作展示台(30分)
题目:和_____________聊聊天
提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
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2019长沙六年级语文上册期末测试题及答案(七)
2018-10-29
来源:网络整理
作者:长晓终
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导读:要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状态,有学好的信心和毅力。 长沙新东方为广大六年级学生整理带来人教版六年级上册语文期末测试卷及答案,供各位学子复习参考!
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一、拼得准,写得好。(4分)
hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ ké sou yì yánɡ dùn cuò
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
1.爸爸一出差(chà chāi),儿子就在育苗技术上出了差(chà chā)错,最终导致菜苗长得参差(chā cī)不齐,实在是差(chà chā)劲。
2.这位老人背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着一个蓝布包,既给海鸥喂食,又与海鸥相(xiànɡ xiānɡ)伴。
三、比一比,再组词。(4分)
逝( ) 挠( ) 扭( ) 俊( )
浙( ) 饶( ) 钮( ) 骏( )
晰( ) 绕( ) 纽( ) 峻( )
四、择优录取,只填序号。(4分)
1.下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。
(1)雕粱画栋 冲(chònɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)
(2)竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)
(3)雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)
2.成语采用的修辞手法相同的一组是( )。
(1)呆若木鸡 铁证如山 前程似锦
(2)怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞
(3)车水马龙 一毛不拔 山欢水笑
3.与“孙悟空:《西游记》”表示的关系最相似的一组是( )。
(1)王熙凤:凤辣子 (2)武松:《景阳冈》 (3)诸葛亮:《三国演义》
五、把成语补充完整,选一个造句。(5分)
( )( )吞枣 ( )( )不回 雕梁( )( )
( )( )同舟 ( )( )石出 笔走( )( )
造句:
句子百花园(30分)
一、用“然”组词填空。(3分)
1.午后,我正在看书,( )看见松鼠跳上餐桌,叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮,这是他们的天性,咱们家的松鼠( )也不落后。
2.( )困难重重,可是詹天佑不怕嘲笑,( )接受了修筑任务。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;( )就会让外国人讥笑。詹天佑( )不负众望,使京张铁路提前两年竣工。
二、日积月累巧补充。(5分)
1.__________,不能动人。《庄子》
2.__________,这是我们自信心的源泉。(周恩来)
3.此夜曲中闻折柳,__________。(李白)
4.横眉冷对千夫指,__________。《自嘲》
5.落红不是无情物,__________。(龚自珍)
三、句子加工厂。(9分)
1.句子瘦身。
照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。 _____________________________________________________________________
2.句子增肥。
__________精神__________鼓舞__________我。
3.句子仿写。
感动,如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪,内心会变得安静平和。
感动,如__________。____________________。
4.句子变脸。
(1)老人总忘不了对我说:“我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”
改为间接叙述:
_______________________________________________________________
(2)瞧,月亮正在穿过一缕缕微云。
改为比喻句:
_________________________________________________________________
(3)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
改为陈述句:
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四、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( )
2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者在国外时非常想念家乡的亲人。 ( )
3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( )
4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。 ( )
5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 ( )
五、根据课文填空。(5分)
1.伯牙鼓琴,____________________,钟子期曰:“善哉,____________________!”____________________,钟子期曰:“善哉,____________________!”《伯牙绝弦》
2.读完这册课本,我高兴、感动,我仿佛亲眼看到了____________________的詹天佑,看到了____________________的穷人桑娜,看到了____________________的鲁迅先生;仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。
六、默写。(3分)
写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经•采薇》《天净沙•秋》《春夜喜雨》……
__________
_____________________________________________________________________
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阅读快乐岛(20分)
三轮车夫
陈大俭
深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。‖
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,疑惑地看着车夫。‖
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖
车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖
1.写出近义词。
急促( ) 清脆( ) 艰难( ) 转眼间( )
2.说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理?
(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
斩钉截铁:____________________
(2)她把心一横:“20就20。”
把心一横:____________________
3.第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨,从全文来看,还有什么含意呢?
_____________________________________________________________________
4.车夫不要车费的结尾出人意料,又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据,用波浪线勾画出来。
5.细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人?
_____________________________________________________________________
6.概括第二、三、四段的段意。
第二段:
_________________________________________________________________
第三段:
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第四段:
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7.假如你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想,怎么做?
___________________________________________________________________________ _
习作展示台(30分)
题目:和_____________聊聊天
提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
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