2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:游古漪园

2018-09-12 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。我们要从小学这个阶段就要抓起培养学生的阅读兴趣,阅读对我们任何一个学科都起着非常重要的作用。通过让学生进行积极主动的阅读, 提高他们对语言文字的理解和驾驭能力, 能够有效提高学生对语文知识的理解能力。长沙新东方少儿频道为广大小升初学生整理带来六年级阅读理解练习题,供各位练手!

  游古漪园

  和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

  一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面 雕的是明清时期古漪园的全景。

  转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅 池的九曲石 桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!

  走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的 尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。

  从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对 面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!

  绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!

  1.根据词义找出文中的词语。(3分)

  (1)形容富于古雅的色彩或情调。( )

  (2)形容字写得老练而雄健有力。( )

  (3)形象逼真,像活的一样。( )

  2.写出作者的游览顺序。(3分)

  照壁→( )→( )→( )

  3.文章是围绕哪句话写的,用“ “画出来。(2分)

  4.说说”缺角亭“的名字是怎样来的。(4分)

  5.短文表达了作者怎样的情感?(5分)

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  游古漪园

  和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

  一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面 雕的是明清时期古漪园的全景。

  转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅 池的九曲石 桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!

  走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的 尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。

  从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对 面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!

  绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!

  1.根据词义找出文中的词语。(3分)

  (1)形容富于古雅的色彩或情调。( )

  (2)形容字写得老练而雄健有力。( )

  (3)形象逼真,像活的一样。( )

  2.写出作者的游览顺序。(3分)

  照壁→( )→( )→( )

  3.文章是围绕哪句话写的,用“ “画出来。(2分)

  4.说说”缺角亭“的名字是怎样来的。(4分)

  5.短文表达了作者怎样的情感?(5分)

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