导读：恩格斯曾经说过：思维着的精神是人类最美丽的花朵。教师作为园丁，有责任浇灌这最美丽的花朵。发展学生的智力，培养他们的思维能力是我们课堂教学的一项重要任务。从阅读心理看，阅读是期待产生，期待实现，同时产生新的期待这样一个不断推进的心理矛盾运动过程。长沙新东方少儿频道为广大小升初学生整理带来六年级阅读理解练习题，供各位练手!

　　程门立雪

　　“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。

　　杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学， 备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。

　　有一年，杨时赴浏阳任县令。途中，他不辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。这天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

　　时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷 飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等侯先生醒来。

　　这时，远山如玉簇，树林披银装，房 屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

　　过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

　　“程门立雪”就由此而来，成为千古佳话，流传至今。

　　1 .联系上下文解释词语。(6分)

　　(1)家喻户晓：

　　(2)备受欢迎：

　　(3)天寒地冻：

　　2.根据意思从文中找出相应的词语。(6分)

　　(1)进一步学习以达到更高的程度。( )

　　(2)任意妄为，没有一点儿顾忌。( )

　　3.在短文中找出表示当时天气寒冷和杨时尊敬老师的语句，分别用“ “和” “画下来。

　　(6分)

　　4.阅读短文，问答问题。(11分)

　　(1)当时杨时和游酢为什么要去找老师?(3分)

　　(2)到了老师家门口，他们为什么不进去呢?(3分)

　　(3)从中你感受到了杨时怎样的精神和品质?(5分)

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