导读：语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。阅读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。长沙新东方少儿频道为广大小升初学生整理带来六年级阅读理解练习题，供各位练手!

　　勤奋好学的王冕

　　王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

　　王冕小时候家里很穷，没钱读书，可王冕非常希望能像其他小朋友一样到学堂里读书。有一天，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，看到小朋友们坐在学堂里高声地读书，他多羡慕啊!可是，他无法进去，只好躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。他听得太认真了，以至忘记了放牛的事;不知不觉天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。

　　王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜到学堂外边听学生们读书，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”父亲也就不再管他了。

　　这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外得狰狞可怕，可王对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

　　后来，安阳有一个韩姓学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。王冕来到韩府更加努力地读书学习，几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。

　　1.从文中找出下面词语的反义词。

　　凶恶--( ) 和蔼--( )

　　2.找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“√”。

　　琅琅：

　　(1)金石等撞击时发出的声音。( )

　　(2)响亮的读书声。( )

　　诱惑：

　　(1)吸引，招引。( )

　　(2)使用手段，使人认识模糊做坏事。( )

　　3.文中选取了王冕小时候的哪几件事?

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　　4.王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕那些面目狰狞的塑像?正确的答案是( )。

　　(1)王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。

　　(2)昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

　　(3)王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西视而不见。

　　5.王冕勤奋好学的故事对你有什么启示?请写出来。

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