导读：无论学生，家长或老师越来越感觉到语文这门学科的重要性。其实语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目，但很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少，现在想在语文上多下功夫，但又不知道从哪方面着手!学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。长沙新东方少儿频道为大家带来六年级阅读理解练习题《兄逼弟赋诗》及答案，供各位学子练习!

　　小学六年级语文阅读练习题：兄逼弟赋诗

　　曹植是曹操的儿子，曹操有好几个儿子，按照封建正统思想，曹操的君位应当传给大儿子曹丕，可是有的大臣反对，主张立曹植为太子，理由是曹植有远大的抱负，宏伟的志向，也比曹丕有才能。而支持曹丕的人势力也很强。最后曹操作出决定，确立曹丕 为太子。曹操死后，曹丕继位，称魏文帝。从此以后，曹植的处境一天比一天危险，日子一天比一天难过。

　　曹丕为了巩固自己的统治地位，常常想方设法迫害几个弟弟。

　　一天，曹植从封地回到京师朝拜皇上。曹丕决心要置自己的亲弟弟于死地。等曹植上朝时，曹丕当着文武百官的面，命令曹植走七步路必须作出一首诗，作不出就判处死刑。朝廷 上一片沉寂，气氛很紧张。有几个一向同情曹植的人也替他捏了一把汗。

　　人们把目光投向曹植，只见他举止从容，面不改色，文思敏捷，随口说出的话都成文章：

　　煮豆持作羹，漉豉以为汁。

　　萁在釜下燃，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急?

　　这 就是著名的《七步诗》。豆茎(即豆萁)和豆子本是同根所生，可是如今一个在锅(即釜)底越烧越旺，一个却在锅里受尽煎熬。曹植面对曹丕不择手段的迫害，发出了弱者凄厉的呼喊。

　　曹丕听弟弟吟完这首诗后，非常窘迫，一副狼狈相。曹丕终于不敢加害曹植，朝廷上的气氛这才轻未了许多，几个同情曹植的人，心里暗暗替他庆幸。

　　1.从文中找出描写人物神态的词，写在括号中。

　　曹植( ) 曹丕( )

　　2.把文中画横线的句子换成一个成语。

　　(1)有远大的抱负，宏伟的志向。 ( )

　　(2)随 口说出的话都成文章。 ( )

　　(3)非常窘迫，一副狼狈相。 ( )

　　3.曹不为什么命令曹植走七步必须作出一首诗?

　　4.曹丕终于不敢加害曹植是因为 ( )

　　A.当着文武百官 的面，曹丕不敢杀弟，恐招人耻笑。

　　B.曹植在七步内作出了诗，而且巧妙地用豆萁、豆子比喻兄弟不该残杀。

　　C.曹植文才出众，曹丕很欣赏他。

　　点击下一页查看答案