导读：长沙新东方少儿频道为大家带来六年级阅读理解题《我爱绿叶》，供各位学生练习!做阅读练习时要记得弄清题目中所具有的态度或倾向，遇到的题目如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点;遇到的题目如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。弄清题目语言的构成形式，确定答题语言形式。题目的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。

　　小学六年级语文阅读练习题：我爱绿叶

　　瑰丽芬芳的花朵，使人一见就会产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

　　可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?

　　大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。

　　绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳、默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱四化建设中绿叶似的无名英雄。

　　1.在短文中找出一组意思相反的词。

　　(　　　　　)--(　　　　　)

　　2.用“‖”把短文分成三段。(在原文上画出)

　　3.用“　　“画出一个过渡句。

　　4.用”____“画出短文的中心句。

　　5.”虽然……但是……“这组关联词是表示________关系的。

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