导读：长沙新东方少儿频道为大家带来六年级阅读理解题《春》，供各位学生练习!文学作品阅读多为主观题，其题目不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺，弄清题目中所具有的态度或倾向，弄清题目语言的构成形式，确定答题语言形式。

　　小学六年级语文阅读练习题：春

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

　　1.照样子，摘录词语。

　　甜味儿　___________________________________________________________________

　　2.用“____”画出文中的比喻句、拟人句各一句。

　　3.选择代表正确答案的序号，填在括号里。

　　(1)“应和”这个词正确的读音应该是(　　)。

　　A.yìnɡ hé 　　B.yìnɡ hè　 　C.yīnɡ hè

　　(2)画线句子中“宛转”的意思是(　　)。

　　A.(说话)温和而曲折　B.(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听

　　(3)用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是(　　)

　　A.花下/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。

　　B.花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。

　　C.花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。

　　4.读第1自然段，用“　　“画出作者联想的部分。

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