2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:画鸟的猎人

2018-08-29 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:长沙新东方少儿频道为大家带来六年级阅读理解题《画鸟的猎人》,供各位学生练习!阅读题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题,就是要仔细分析题目,把握题目要求,即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题目一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

  小学六年级语文阅读练习题:画鸟的猎人

  一个人想学打猎,他找到一个猎人,拜猎人为老师。他对猎人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎,我很想持枪到树林里去,打到我想打的鸟。”

  于是猎人检查了那个徒弟的枪,枪是一支好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,猎人就告诉他各种鸟的性格和有关瞄准与射击的一些知识,并且嘱咐他寻找各种鸟去练习。

  那个人听了猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到树林。当他一进入树林,还没有举起枪,鸟就飞走了。

  于是他又来找猎人,他说:“鸟是机灵的,我没有看见它们,它们就先看见我了,等我举起枪,鸟早已飞走了。”

  猎人说:“你是想打不会飞的鸟吗?”

  他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟能不飞该有多好呀!”

  猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把硬纸挂在树上,朝那鸟打--你一定会成功。”

  那个人回家后,照猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中。他只好再去找猎人。他说:“我照你说的做了,但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因,他说:“可能是鸟画得太小,也可能是距离太远。”

  猎人沉思了一阵对他说:“对你的决心,我很感动,你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那纸打--这一次你一定会成功。”

  那个人很担忧地问:“还是那个距离吗?”

  猎人说:“由你自己去决定。”

  那个人又问:“那纸上还画鸟吗?”

  猎人说:“不。”

  那个人苦笑说:“那不是打纸吗?”

  猎人很严肃地告诉他说:“我的意思是,你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打了几个孔,就画几只鸟--这对你来说,是最有把握的了。”

  1.把下面的词语连成一句话,再换两种说法,不改变原意。

  检查了 猎人 徒弟 那个 的 枪

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.在许多职业里面,短文中的那个人选的是______,因为_____________________

  ________________________________________________________________________。

  3.徒弟两次打不到鸟,猎人想了什么办法?

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4.枪是好枪,人也有决心,但他为什么总也打不中?选出正确的选项。(   )

  A.鸟太机灵,飞得快。

  B.他不愿意扎扎实实地练习,急于求成。

  C.他使用这支枪很不习惯,而且运气不好。

  D.因为禁止射杀鸟类,所以他打鸟时特别胆怯。

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2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:画鸟的猎人

2018-08-29

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  小学六年级语文阅读练习题:画鸟的猎人

  一个人想学打猎,他找到一个猎人,拜猎人为老师。他对猎人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎,我很想持枪到树林里去,打到我想打的鸟。”

  于是猎人检查了那个徒弟的枪,枪是一支好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,猎人就告诉他各种鸟的性格和有关瞄准与射击的一些知识,并且嘱咐他寻找各种鸟去练习。

  那个人听了猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到树林。当他一进入树林,还没有举起枪,鸟就飞走了。

  于是他又来找猎人,他说:“鸟是机灵的,我没有看见它们,它们就先看见我了,等我举起枪,鸟早已飞走了。”

  猎人说:“你是想打不会飞的鸟吗?”

  他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟能不飞该有多好呀!”

  猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把硬纸挂在树上,朝那鸟打--你一定会成功。”

  那个人回家后,照猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中。他只好再去找猎人。他说:“我照你说的做了,但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因,他说:“可能是鸟画得太小,也可能是距离太远。”

  猎人沉思了一阵对他说:“对你的决心,我很感动,你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那纸打--这一次你一定会成功。”

  那个人很担忧地问:“还是那个距离吗?”

  猎人说:“由你自己去决定。”

  那个人又问:“那纸上还画鸟吗?”

  猎人说:“不。”

  那个人苦笑说:“那不是打纸吗?”

  猎人很严肃地告诉他说:“我的意思是,你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打了几个孔,就画几只鸟--这对你来说,是最有把握的了。”

  1.把下面的词语连成一句话,再换两种说法,不改变原意。

  检查了 猎人 徒弟 那个 的 枪

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.在许多职业里面,短文中的那个人选的是______,因为_____________________

  ________________________________________________________________________。

  3.徒弟两次打不到鸟,猎人想了什么办法?

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4.枪是好枪,人也有决心,但他为什么总也打不中?选出正确的选项。(   )

  A.鸟太机灵,飞得快。

  B.他不愿意扎扎实实地练习,急于求成。

  C.他使用这支枪很不习惯,而且运气不好。

  D.因为禁止射杀鸟类,所以他打鸟时特别胆怯。

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