导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:药品说明书
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导读:通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。长沙新东方少儿频道为大家打来六年级阅读理解题《药品说明书》,供各位学生练习!
药品说明书
【主要成分】本品每包含布洛芬0.2克。辅料为糊精、蔗糖。
【性状】本品为白色颗粒,气芳香;味甜。
【适应症】用于缓解轻至中度疼痛,也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。
【用法用量】温开水冲服。具体用量见下表:
年 龄 一次用量(包) 次 数
4~8岁儿童 0.5 若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。
8岁以上儿
童及成人 1
【注意事项】1.孕妇及哺乳期妇女禁用。60岁以上、支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍者慎用。2.不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。3.服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料。4.如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。5.请将本品放在儿童不能接触的地方。
(说明书内容有删减)
1.“注意事项”的第1条中的“禁”与“慎”能不能颠倒使用?为什么?
________________________________________________________________________
2.下列做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)于帅感冒发烧,吃了复方抗感冒药又服用了本品。( )
(2)张楠今年10岁了,发烧到39℃,她吃了1包本品。( )
3.分析:王叔叔发烧吃了1包本品,1小时后退烧了。他的朋友请他吃饭,他吃饭时喝了一瓶啤酒。这样做对不对?为什么?
______________________________________________
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导读:通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。长沙新东方少儿频道为大家打来六年级阅读理解题《药品说明书》,供各位学生练习!
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【适应症】用于缓解轻至中度疼痛,也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。
【用法用量】温开水冲服。具体用量见下表:
年 龄 一次用量(包) 次 数
4~8岁儿童 0.5 若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。
8岁以上儿
童及成人 1
【注意事项】1.孕妇及哺乳期妇女禁用。60岁以上、支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍者慎用。2.不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。3.服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料。4.如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。5.请将本品放在儿童不能接触的地方。
(说明书内容有删减)
1.“注意事项”的第1条中的“禁”与“慎”能不能颠倒使用?为什么?
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2.下列做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)于帅感冒发烧,吃了复方抗感冒药又服用了本品。( )
(2)张楠今年10岁了,发烧到39℃,她吃了1包本品。( )
3.分析:王叔叔发烧吃了1包本品,1小时后退烧了。他的朋友请他吃饭,他吃饭时喝了一瓶啤酒。这样做对不对?为什么?
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