导读：六年级学生有一定的阅读基础，大致知道一些阅读方法，但是部分学生并没有掌握正确的阅读方法，只是对有生动情节的内容走马观花式地读，不懂得积累知识、吸取技巧。因此，同学们需要掌握阅读方法，提高阅读能力。选读法、精读法、速读法、摘录批注法都是我们常用又十分有效的阅读方法。下面是六年级阅读理解题及参考答案：微笑，供同学们思考练习，希望对大家有所帮助。

　　微笑

　　飞机起飞前，一位乘客请求 空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗?”

　　15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了?”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。

　　接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。

　　临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，(　　)您提出什么意见，我(　　)将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。

　　飞机安全降落。所有 的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑 ，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班!”

　　阅读训练

　　(一)写出下列词语的近义词。

　　真诚--(　　)　理会--(　　)特意--(　　)

　　(二)根据意思写出四个带有“续”字的词语。

　　1、接连不断。(　　)

　　2、一个接着一个。(　　)

　　3、停止后隔一段时间接着进行。(　　)

　　4、已经停止后又有所补充。

　　(三)在 文中括号里加一组关联词语。

　　(四)是什么使客人的投诉变成了表扬?

　　(五)请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。

　　(六)从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?