导读：2016年2月28日，长沙“最严招生令”出台，剑指“以钱择校、以权择校、以分择校”。消息一出，有人拍手称快，有人将信将疑，更有人“偏不信邪”：动自己的奶酪，有那么容易?“招呼”和“条子”，教育-部门真能顶住吗?“一切坚持与努力都是值得的。”卢鸿鸣说，“最严招生令”的意义，远远不是“零择校”这样简单，而是用“一揽子”改革措施的设计，用老百姓看得见的方式，来回答义务教育的一个终极议题——公平。“最严招生令”是一个支点，撬动着整个长沙城市教育综合改革的发展。

　　2016年2月28日，长沙“最严招生令”出台，剑指“以钱择校、以权择校、以分择校”。消息一出，有人拍手称快，有人将信将疑，更有人“偏不信邪”：动自己的奶酪，有那么容易?“招呼”和“条子”，教育-部门真能顶住吗?

　　“这场改革，是一场彻头彻尾的自我革命。”群众的反应，卢鸿鸣看在眼里，作为一个在教育界深耕多年的教育-局局长，他深知，过去依靠“条子”“招呼”维系的关系网，并不是健康的教育生态，改革要成功，就要壮士断腕。

　　“这次不是切一刀，而是一刀切!”他反复鼓励和他一样的执行者们，压力都是暂时的，爬坡过坎须顶住，“开了一个人的门，门就会关不上。不开门，慢慢地大家都会理解。”

　　这样的决心，仿佛给政策设计者们打了一剂强心针。“最严招生令”并没有像有人担心的那样，引起强烈的反弹，在“所有人都择不了”的情况下，大家的心态反而更加平和了。2016年，长沙市“小升初”微机派位后，公办学校之间没有一个学生出现学籍异动。招生期间，那些曾经不敢上班、不敢开机的校长们的生活也恢复了平静。

　　而对于“最严招生令”带来的衍生变化，所有人都没有掉以轻心：在“公办零择校”的政策之下，长沙的民办学校如雨后春笋一般冒了出来，大家开始“挤”优质民办学校。

　　面对出现的新情况，长沙市教育-局将招生思路从“公办不择校，择校到民办”迅速调整为“公办不择校，民办不择优”，并对规范民办学校自主招生的政策进行前期调研;民办学校初中毕业生将不再享受对口直升高中政策;市教育-局专门召集民办学校负责人开会，签订了招生工作承诺书，下发了不与培训机构挂钩招生、不书面考试选拔学生、不提前组织招生面试等7条禁令。2019年，长沙市教育-局又将民办学校纳入派位范畴。按照民办学校是否与公办学校有合作办学的标准，分别拿出50%、20%的招生指标，用来接收派位学生。

　　“一切坚持与努力都是值得的。”卢鸿鸣说，“最严招生令”的意义，远远不是“零择校”这样简单，而是用“一揽子”改革措施的设计，用老百姓看得见的方式，来回答义务教育的一个终极议题——公平。“最严招生令”是一个支点，撬动着整个长沙城市教育综合改革的发展。

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