导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
明达中学扩建12年制学校,改善基础设施
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导读:据长沙县城乡规划建设局相关消息,长沙市明达中学扩建工程于近日正式开工,扩建工程总建筑面积47000多平方米,计划于2019年秋季开学前全部竣工投入使用。扩建后的明达中学将增加约1500个优质学位,将有效缓解长沙县及黄兴镇本地教育资源紧张的现状。本文为家长搜集了相关的建设政策和具体信息,分享给家长进行学习和参考。
长沙市明达中学是由长沙市教-育-局直管、长沙市明德中学委托管理的湖南省知名民办学校,于2015年初搬迁至长沙县黄兴镇蓝田新村。近年来,该校办学成绩突出,社会入学需求日益增大,办学规模亟需扩大。
长沙市明达中学从自身长远发展要求及长沙县教育配置需要考虑,再次扩建。本次扩建工程包括小学教学楼、中学教学楼及综合科技楼、中学宿舍、400米标准足球场及体育馆等,有效满足原校区在生均面积不足及教学设施不够等方面的欠缺。新校区将与原校区融合成为一所人数达6000人的12年制学校。
长沙县规划建设局质监站为切实做好明达中学扩建项目的质量监督工作,主动对接。“我们委派经验丰富、认真负责的监督员组成质量监督小组,制定了详细的监督工作方案和计划,坚持‘事前告知、过程指导、监督细化、验收把关’的工作思路。”县质监站相关负责人介绍,在对项目做好指导服务的同时,县质监站将严格依据建设工程法律法规和技术标准,开展工程责任主体质量行为和实体质量监督抽查,确保项目质量安全可靠。
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导读:据长沙县城乡规划建设局相关消息,长沙市明达中学扩建工程于近日正式开工,扩建工程总建筑面积47000多平方米,计划于2019年秋季开学前全部竣工投入使用。扩建后的明达中学将增加约1500个优质学位,将有效缓解长沙县及黄兴镇本地教育资源紧张的现状。本文为家长搜集了相关的建设政策和具体信息,分享给家长进行学习和参考。
长沙市明达中学是由长沙市教-育-局直管、长沙市明德中学委托管理的湖南省知名民办学校,于2015年初搬迁至长沙县黄兴镇蓝田新村。近年来,该校办学成绩突出,社会入学需求日益增大,办学规模亟需扩大。
长沙市明达中学从自身长远发展要求及长沙县教育配置需要考虑,再次扩建。本次扩建工程包括小学教学楼、中学教学楼及综合科技楼、中学宿舍、400米标准足球场及体育馆等,有效满足原校区在生均面积不足及教学设施不够等方面的欠缺。新校区将与原校区融合成为一所人数达6000人的12年制学校。
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