高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018新初一学生三年后参加“新中考”长沙教育改革重点有哪些?

2018-08-21 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:为对接新高考,今年长沙的初一新生三年后将参加新中考。8月19日,长沙市召开全市暑期教育工作会议,长沙市教育局局长卢鸿鸣介绍,今年下半年将出台《初中学业水平考试及高中阶段学校招生制度改革实施方案》,顺应新高考,完善基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中学校考试招生录取模式,促进义务教育均衡优质发展和高中教育特色多元发展。具体信息如下:

  出台中考中招改革实施方案 今年长沙的初一新生三年后将参加新中考

  依据湖南相关文件精神,长沙将尽快制定符合长沙实际的新高考改革实施方案。积极争取政府支持,加大教师配备、学校建设和设施配置力度,确保满足新高考改革的需要。大力推进选课走班、分层教学、生涯规划、综合素质评价等专项研究,为学校排好课、学生选好课、教师管好班、师生备好考等方面提供专业指导,确保高考改革有序推进。

  考试招生制度也将逐步得到完善,出台《初中学业水平考试及高中阶段学校招生制度改革实施方案》,顺应新高考,完善基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中学校考试招生录取模式,促进义务教育均衡优质发展和高中教育特色多元发展。进一步完善民办学校招生办法,从2019年开始,探索实行“微机派位与自主招生相结合、与公办学校同步招生”的民办初中招生制度,全面规范招生行为。

  66人以上超大班额全部消除 认定100所普惠园

  今年下半年,长沙将紧盯优质均衡,进一步优化教育供给。推进儿童友好型城市建设,采取挂图作战、对账销号等办法,确保“20件实事”全部落实到位。

  落实大班额化解任务。按期保质完成60所项目校建设任务,统筹抓好招生管理、学生分流、师资配备等工作,确保66人以上超大班额全部消除,小学和初中起始年级原则上分别控制在45人和50人以内,小学2-3年级班额控制在50人以内,初中2-3年级、高中1-2年级班额控制在55人以内。

  扩大普惠性学前教育资源。加快出台幼儿园专项布局规划。完成33所公办园建设任务。加大小区配套幼儿园整治力度,未移交的配套幼儿园年内基本完成移交,已移交的全部办成公办或普惠性民办园。探索“区域统筹、竞标建库、随机摇号”的委托办园机制,进一步规范配套幼儿园的委托筹办行为。评估认定100所普惠性民办园;改进普惠办园补贴办法并提高补贴标准,调整公办园收费标准,推动公、民办幼儿园协调发展。制定保教质量评价标准,推出幼儿养成教育活动资源包,组建10个幼儿教育集团,提升学前教育品质。

  加强学校标准化建设。完成308所义务教育标准化学校建设和所有中小学校教室照明改造任务,力争标准化学校覆盖率达到70%以上。

  让校园更有书香味 师生阅读纳入考核和评价

  “书香味是校园区别于其他场所的重要标志,也是一所学校区别于其他学校的重要标志。”卢鸿鸣表示,近年来,长沙市学校结合校园文化,大力推进书香校园建设,营造了读书风尚,发挥了育人功能。

  他要求各学校要进一步找准建设书香校园的基本路径。要因校制宜,创建书香教室,开辟书香走廊,建立班级图书角;有条件的学校要建好读书吧、师生阅览室,建设“互联网+”阅读平台,让师生随处随时可阅读。要以校长教师读书为引领,培育阅读风尚。要开展“读书之星”“写作之星”评选等教师读书活动。要组织开展“校长论坛”“校长沙龙”等面向全体校长的读书活动,通过阅读、交流、体验等活动,提升校长治校育人的能力。各学校要把书香校园建设纳入学校日常管理,把师生阅读分别列入教师绩效考核和学生综合素质评价的重要内容。

  要以书香家庭建设为延伸,拓展阅读空间。学校和家庭是育人的一个整体,只有同向而行,才能使学生的习惯养成取得最大成效。各学校要通过家长学校、家长委员会等载体,向家长宣传书香校园建设的理念与做法,引导家长创建书香之家,倡导亲子阅读,实行家校共建,使学生离开书香氛围浓厚的校园后,又回到书香氛围浓厚的家庭之中。

  延伸阅读:

  2018长沙市教育局关于消除义务教育大班额行动的通知

  2018长沙新初一学生分班考试时间、形式、注意事项

  2018长沙各初中优秀教师名单

  教育部首份《中国义务教育质量监测报告》

  长沙首张就学地图发布!为孩子入学“导航”

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    2018-08-21 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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      出台中考中招改革实施方案 今年长沙的初一新生三年后将参加新中考

      依据湖南相关文件精神,长沙将尽快制定符合长沙实际的新高考改革实施方案。积极争取政府支持,加大教师配备、学校建设和设施配置力度,确保满足新高考改革的需要。大力推进选课走班、分层教学、生涯规划、综合素质评价等专项研究,为学校排好课、学生选好课、教师管好班、师生备好考等方面提供专业指导,确保高考改革有序推进。

      考试招生制度也将逐步得到完善,出台《初中学业水平考试及高中阶段学校招生制度改革实施方案》,顺应新高考,完善基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中学校考试招生录取模式,促进义务教育均衡优质发展和高中教育特色多元发展。进一步完善民办学校招生办法,从2019年开始,探索实行“微机派位与自主招生相结合、与公办学校同步招生”的民办初中招生制度,全面规范招生行为。

      66人以上超大班额全部消除 认定100所普惠园

      今年下半年,长沙将紧盯优质均衡,进一步优化教育供给。推进儿童友好型城市建设,采取挂图作战、对账销号等办法,确保“20件实事”全部落实到位。

      落实大班额化解任务。按期保质完成60所项目校建设任务,统筹抓好招生管理、学生分流、师资配备等工作,确保66人以上超大班额全部消除,小学和初中起始年级原则上分别控制在45人和50人以内,小学2-3年级班额控制在50人以内,初中2-3年级、高中1-2年级班额控制在55人以内。

      扩大普惠性学前教育资源。加快出台幼儿园专项布局规划。完成33所公办园建设任务。加大小区配套幼儿园整治力度,未移交的配套幼儿园年内基本完成移交,已移交的全部办成公办或普惠性民办园。探索“区域统筹、竞标建库、随机摇号”的委托办园机制,进一步规范配套幼儿园的委托筹办行为。评估认定100所普惠性民办园;改进普惠办园补贴办法并提高补贴标准,调整公办园收费标准,推动公、民办幼儿园协调发展。制定保教质量评价标准,推出幼儿养成教育活动资源包,组建10个幼儿教育集团,提升学前教育品质。

      加强学校标准化建设。完成308所义务教育标准化学校建设和所有中小学校教室照明改造任务,力争标准化学校覆盖率达到70%以上。

      让校园更有书香味 师生阅读纳入考核和评价

      “书香味是校园区别于其他场所的重要标志,也是一所学校区别于其他学校的重要标志。”卢鸿鸣表示,近年来,长沙市学校结合校园文化,大力推进书香校园建设,营造了读书风尚,发挥了育人功能。

      他要求各学校要进一步找准建设书香校园的基本路径。要因校制宜,创建书香教室,开辟书香走廊,建立班级图书角;有条件的学校要建好读书吧、师生阅览室,建设“互联网+”阅读平台,让师生随处随时可阅读。要以校长教师读书为引领,培育阅读风尚。要开展“读书之星”“写作之星”评选等教师读书活动。要组织开展“校长论坛”“校长沙龙”等面向全体校长的读书活动,通过阅读、交流、体验等活动,提升校长治校育人的能力。各学校要把书香校园建设纳入学校日常管理,把师生阅读分别列入教师绩效考核和学生综合素质评价的重要内容。

      要以书香家庭建设为延伸,拓展阅读空间。学校和家庭是育人的一个整体,只有同向而行,才能使学生的习惯养成取得最大成效。各学校要通过家长学校、家长委员会等载体,向家长宣传书香校园建设的理念与做法,引导家长创建书香之家,倡导亲子阅读,实行家校共建,使学生离开书香氛围浓厚的校园后,又回到书香氛围浓厚的家庭之中。

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