2018/8/11二年级200字日记:小溪
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导读:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。在平时阅读中,有新颖语句要及时摘抄下来。对于语文课中的古诗,积累运用的名人佳句,好的句子、课文、段落,大家可按照不同类型进行分类,做到摘录、抄写、背诵。如人物描写、对话的描写、心里变化的描写、自然景物的场面描写。久而久之,积累的好词、好句,就可变成自己的写作素材,写日记时做到景中有人,人中有事,事中有情节。下面是二年级200字日记范文:小溪,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。
8月11日一大早,我和爸爸,妈妈,还有妈妈的朋友,开车一起到银厂沟,骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边,好像在对我们说;"你们好。”
我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪对面冲去,结果扑通一声落到了水里,只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头,经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山,有的石头像鱼,有的石头像青蛙……
我们装了一大袋漂亮的石头,就高高兴兴得回去了。
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2018/8/11二年级200字日记:小溪
2018-07-12
来源:网络整理
作者:长晓身
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导读:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。在平时阅读中,有新颖语句要及时摘抄下来。对于语文课中的古诗,积累运用的名人佳句,好的句子、课文、段落,大家可按照不同类型进行分类,做到摘录、抄写、背诵。如人物描写、对话的描写、心里变化的描写、自然景物的场面描写。久而久之,积累的好词、好句,就可变成自己的写作素材,写日记时做到景中有人,人中有事,事中有情节。下面是二年级200字日记范文:小溪,供同学们学习参考,希望对大家的写作有所帮助。
8月11日一大早,我和爸爸,妈妈,还有妈妈的朋友,开车一起到银厂沟,骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边,好像在对我们说;"你们好。”
我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪对面冲去,结果扑通一声落到了水里,只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头,经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山,有的石头像鱼,有的石头像青蛙……
我们装了一大袋漂亮的石头,就高高兴兴得回去了。
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