导读：善于质疑问难学启于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的学生不是一个好学生。”现代教育的学生观要求：“学生能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习，应从学会提出疑问开始。在解题时，要注意总结解题规律。本文详细介绍了数学第五单元知识点：测量，主要讲解的是铅笔有多长(分米、毫米的认识)、1千米有多长(千米的认识)知识点。

　　铅笔有多长(分米、毫米的认识)

　　知识点：

　　1、通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。

　　1分米=10厘米 或1dm=10cm;

　　1米=10分米 或 1m=10dm;

　　1厘米=10毫米 或1cm=10mm;

　　2.知道1分米或1毫米的实际长度。

　　3.能利用长度单位之间关系进行单位换算

　　1千米有多长(千米的认识)

　　知识点：

　　1.体验1千米有多长。

　　2.了解千米和米之间的关系; 1千米=1000米或1km=1000m。

　　3、能正确使用长度单位。

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