导读：及时总结解题规律 解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：(1)本题最重要的特点是什么?(2)解本题用了哪些基本知识与基本图形?(3)本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?(4)解本题用了哪些数学思想、方法?(5)解本题最关键的一步在那里?(6)你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同?(7)本题你能发现几种解法?其中哪一种最优?那种解法是特殊技巧?你能总结在什么情况下采用吗?在解题时，要注意总结解题规律。本文详细介绍了数学第四单元知识点：生活中的大数，主要讲解的是数一数(认识新的计数单位)知识点。

　　数一数(认识新的计数单位)

　　知识点：

　　1、认识计数单位“千”“万”。

　　2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。

　　3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。

　　4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。

　　5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

　　拨一拨(万以内数的读写)

　　知识点：

　　1、会数数：一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。

　　2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。

　　3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。

　　4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

　　比一比(万以内数比较大小)

　　知识点：

　　1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位……

　　2、能够用符号表示万以内数的大小。

　　3、能结合实际进行万以内数的估计。

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