导读：叶圣陶先生认为，语文“此学科听、说、读、写宜并重，诵习课文，练习作文，固为读写之事，而苟忽于听说，不注重训练，则读写成效亦将减损。”可见，语言文字训练是语文课的灵魂，抽掉语言文字训练这根神经，语文课将是一具僵尸、一潭死水，不见生机，哪有活力?下面给大家分享的是部编版二年级语文上册第五单元同步练习题，供同学们思考练习，希望能帮助大家巩固刚学的语文基础知识。

第五单元同步练习题

　　一.填上合适的标点，再读一读。

　　1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗( )

　　2.天无边无际，大得很哪( )

　　3.不信，你跳出井来看一看吧( )

　　二.把词语补充完整。

　　冻得( ) 热得( ) 冷得( )

　　急得( ) 累得( ) 高兴得( )

　　( )得( ) ( )得( )

　　三.给句子换一种说法，保持意思不变。

　　(1)有几个虫子怕什么!__________________________。

　　(2)叶子上的虫还用治?____________________________。

　　(3)孩子坐着，奶奶站着，像话吗?__________________________。

　　(4)这点困难还能难倒我?___________________________。

　　四.词语填空。

　　( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语

　　( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语

　　五.把句子写具体，再读一读。

　　1.( )葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )小花。

　　2.( )枝叶向四面展开，就像搭起了一个个( )凉棚。

　　3.( )天空飘着( )气球。

　　4.( )池塘开满( )荷花。

　　六.选字填空。

　　锋 峰 蜂 幕 墓 慕 炒 吵 抄

　　山( )蜜( )刀( ) 爱( )扫( )开( ) ( )饭( )闹( )写

　　七.古诗填空。

　　《江 雪》

　　( )代 作者( )新 课 标 第 一 网

　　( )( )( )( )绝，( )径( )踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓( )( )( )。