导读：故事人人爱听，一听爸妈或者老师讲故事，孩子们欢呼雀跃，迫不及待，一听为快。随着教师声情并茂，娓娓道来，故事把学生带入或趣味横生，或惊险刺激，或催人汩下，或悬念百出的世界里。为了进一步拓宽学生阅读的空间，把阅读活动延伸到家庭。在班级开展“我为父母读书报”、“我为家长讲故事”等活动，让学生的阅读兴趣在全方位的活动中得到提高。

　　天鹅湖

　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅(é)湖。据(jù)说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈(chéng)圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳，在微(wēi)风的吹拂(fú)下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nèn)绿的草地，草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!

　　1.短文有 　 个自然段，第二段有 　　 句话。(2分)

　　2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水 　　 ， 　　，再写湖的四周有 　　 ，树下有 　　 ，开着 　　 色和 　　 色的小花，最后写湖上有 　　 。(7分)

　　3.短文的主要意思是( )。(2分)

　　A.讲了天鹅湖的美丽景色

　　B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有

　　C.讲了天鹅湖的湖水

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