导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
为什么小学生要背英语单词?背单词有什么意义?
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:大量的再认词汇是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量远比结构准确性重要。想说好英语,词汇量 词汇质 词汇的灵活运用都有决定性的意义,要掌握英语必须学会一定数量的英语单词。任何一个掌握了一门外语的人都清楚地知道,主要时间都是花在掌握这门语言的词汇上面的。他认为词汇中的信息量大大超过了语言中的其它任何部分的信息量。
语言学家博林格也曾说过:任何一个掌握了一门外语的人都清楚地知道,主要时间都是花在掌握这门语言的词汇上面的。他认为词汇中的信息量大大超过了语言中的其它任何部分的信息量。
自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。
魏尔金斯更是精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。
第二语言习得理论同样认为:大量的再认词汇是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量远比结构准确性重要。他们认为,词汇量的大小从一个侧面决定了听力理解的程度。可以毫不夸张的说,词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。从狭义上,就词汇本身来说,对于英语学习者来说,词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写四种技能的前提。同时有研究表明英语能力培养程序:词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序:词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果,次序千万不能颠倒。不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分;
想说好英语,词汇量 词汇质 词汇的灵活运用都有决定性的意义,要掌握英语必须学会一定数量的英语单词。拥有大量词汇与语言应用的各个方面都成正比例。一个学生掌握词汇量的大小和正确运用词汇的程度是衡量其语言水平的重要标志。在英语中学生掌握词汇数量的多少和运用词汇的熟练程度对语言交际能力的培养有着直接的影响。词汇的学习是一个质、量并举的系统。词汇学习的量的因素包含学习者所能达到的词汇量,词汇学习质的因素包括对词义的正确阐释。词汇量大可以帮助学习者从认知环境中推断出与已知词有关系的生词的意义,也可以帮助学习者根据语境来正确理解已知词的意义。语言是动态的,只有我们掌握了词汇,才能驾驭语言。
下面带来长沙小学(人教版新起点)英语1~6年级分单元词汇表,供各位学生平时练习使用,点击下方链接即可查看词汇表。
点击下方链接即可查看词汇表
点击下方链接即可查看词汇表
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信
升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:大量的再认词汇是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量远比结构准确性重要。想说好英语,词汇量 词汇质 词汇的灵活运用都有决定性的意义,要掌握英语必须学会一定数量的英语单词。任何一个掌握了一门外语的人都清楚地知道,主要时间都是花在掌握这门语言的词汇上面的。他认为词汇中的信息量大大超过了语言中的其它任何部分的信息量。
语言学家博林格也曾说过:任何一个掌握了一门外语的人都清楚地知道,主要时间都是花在掌握这门语言的词汇上面的。他认为词汇中的信息量大大超过了语言中的其它任何部分的信息量。
自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。
魏尔金斯更是精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。
第二语言习得理论同样认为:大量的再认词汇是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量远比结构准确性重要。他们认为,词汇量的大小从一个侧面决定了听力理解的程度。可以毫不夸张的说,词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。从狭义上,就词汇本身来说,对于英语学习者来说,词汇量的扩大是提高学生听、说、读、写四种技能的前提。同时有研究表明英语能力培养程序:词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序:词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果,次序千万不能颠倒。不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分;
想说好英语,词汇量 词汇质 词汇的灵活运用都有决定性的意义,要掌握英语必须学会一定数量的英语单词。拥有大量词汇与语言应用的各个方面都成正比例。一个学生掌握词汇量的大小和正确运用词汇的程度是衡量其语言水平的重要标志。在英语中学生掌握词汇数量的多少和运用词汇的熟练程度对语言交际能力的培养有着直接的影响。词汇的学习是一个质、量并举的系统。词汇学习的量的因素包含学习者所能达到的词汇量,词汇学习质的因素包括对词义的正确阐释。词汇量大可以帮助学习者从认知环境中推断出与已知词有关系的生词的意义,也可以帮助学习者根据语境来正确理解已知词的意义。语言是动态的,只有我们掌握了词汇,才能驾驭语言。
下面带来长沙小学(人教版新起点)英语1~6年级分单元词汇表,供各位学生平时练习使用,点击下方链接即可查看词汇表。
点击下方链接即可查看词汇表
点击下方链接即可查看词汇表
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |