导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
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导读:过完春节,不少孩子的心都玩“野”了,新学期无法进入正常的学习状态。不少老师表示,根据以往经验,开学头几天到一周内,孩子迟到的情况特别多,孩子经过了一个假期,玩疯了、心野了,变得不听话了,有些孩子不但对开学不怎么积极,还出现情绪低落、爱发脾气的情况。这种现象我们称为“开学恐惧症”或“开学综合症”。
1、调整作息时间
调时差:家长可要求孩子每天比头一天早起一小时、晚上早睡一小时,逐渐恢复早睡早起按时吃饭的生物钟。可以增加户外体育锻炼,保持充沛的体力,适应学期初紧张的学习生活。
提前进入上学节奏:适当约束孩子按照开学后的大致作息来安排生活,到了学习时间,预习新学期课程、读感兴趣的课外读物等。
2、安排与学习有关的活动
学习用品:让孩子挑选自己喜欢的学习用品,增强学习兴趣。
计划和目标:好好规划一下,制定学习计划、树立目标,如下学期要提高哪几门课的成绩、是不是要学一门新特长等。
3、戒除电脑、电视、ipad瘾
控制:减少孩子看电视、用电脑、玩ipad的时间,如每天控制在两个小时内。
转移:鼓励孩子做其他事情取代使用电脑、电视、ipad。
4、克服负面情绪
家长:耐心、平等地和孩子沟通,了解孩子的想法、困难和需求。
外在支持:鼓励孩子联系一下同学和老师,适当沟通和交流。
同时要注意避免一些事:
1、假期中,孩子很多方面都处于松弛状态,如果突然承载过多压力,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。
家长应该引导孩子正确对待开学,唤起对校园生活和同学友情的向往,逐渐调整作息时间,制定新学期学习计划。
2、家长强行遏制孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。
家长不妨逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间,和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。
3、孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化,有些孩子适应开学的时间长,如果家长一味地严厉责骂,只会激化矛盾,还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心。
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导读:过完春节,不少孩子的心都玩“野”了,新学期无法进入正常的学习状态。不少老师表示,根据以往经验,开学头几天到一周内,孩子迟到的情况特别多,孩子经过了一个假期,玩疯了、心野了,变得不听话了,有些孩子不但对开学不怎么积极,还出现情绪低落、爱发脾气的情况。这种现象我们称为“开学恐惧症”或“开学综合症”。
1、调整作息时间
调时差:家长可要求孩子每天比头一天早起一小时、晚上早睡一小时,逐渐恢复早睡早起按时吃饭的生物钟。可以增加户外体育锻炼,保持充沛的体力,适应学期初紧张的学习生活。
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2、安排与学习有关的活动
学习用品:让孩子挑选自己喜欢的学习用品,增强学习兴趣。
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3、戒除电脑、电视、ipad瘾
控制:减少孩子看电视、用电脑、玩ipad的时间,如每天控制在两个小时内。
转移:鼓励孩子做其他事情取代使用电脑、电视、ipad。
4、克服负面情绪
家长:耐心、平等地和孩子沟通,了解孩子的想法、困难和需求。
外在支持:鼓励孩子联系一下同学和老师,适当沟通和交流。
同时要注意避免一些事:
1、假期中,孩子很多方面都处于松弛状态,如果突然承载过多压力,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。
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2、家长强行遏制孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。
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