陪孩子学习的三重境界，你到了哪重？
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导读：有没有那么一件事让亲妈秒变“后妈”?有有有，绝对有。那就是“陪孩子写作业”!不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳，这个段子用来形容父母陪写作业再适合不过。一聊到作业就表现出的万般无奈，甚至都恐惧孩子放学回家的了。可见，陪孩子写作业，是一种修行。这场修行可以分为三重，那你到了哪一重呢?对父母而言，陪孩子做作业考验的是控制情绪的能力，与耐力，无论选择怎样的方法，请一定要坚持下去，坚持一定会有回报。
对于陪写作业，很多妈妈们都感同身受：
陪孩子写作业，就像整容美女生了个丑孩子，感觉自己是弱智这件事情被孩子暴露了。
自己生的孩子，哭着也要给他教会了。
正在陪写，正在脑梗边缘试探。
绝对不夸张，我被气得吃过救心丸，孩儿爹气得血压一直高。
曾经有一位妈妈和我聊天。她说：你猜我每天最怕什么?我问：是什么?她说：我最怕孩子放学回家。
我问她：为什么?她一脸无奈的回答：因为陪他做作业啊!每次都气的我几乎要发疯!
确实，很多家长在陪娃做完作业后，都感觉命悬一线，只有出气没有进气。甚至，有些家长还没辅导完作业，先把自己气进了急诊。
可见，陪孩子写作业，是一种修行。
这场修行可以分为三重，那你到了哪一重呢?
第一重
初入师门 死磕到底
刚上路的新手爸妈们，会时常向大师取经。
学习了理论，回来实践。然后会发现现实和理论的差距不是一星半点。
有些家长，明知山有虎，偏向虎山行。下定决定，破釜沉舟，加入陪写作业的大军，并且死磕到底。
但往往只讲究招式，一味地要求孩子按照套路去做。并没有从孩子实际出发，因势利导。
最后导致，爸爸妈妈齐上阵，骂声，哭声，声声入耳。
其实，越吼效果越差。换位思考，天天被领导这么骂，我们心情会好吗?
越吼越不会，越不会越挨骂。辅导作业陷入死循环，最后两败俱伤，没有赢家。
第二重
找对病症 对症下药
当孩子不想写作业的时候，尝试着问问他原因：
1. 学习了一天，不想学习了
2. 枯燥，无聊
3. 累了，想休息
4. 太难，不会做
当找到问题所在，才能对症下药。
用不正确的方式，比如催促，责骂，逼着孩子把作业做完是得不偿失的，这样只会让他们更加讨厌做作业，厌恶学习。
学习最重要的是学习兴趣。如果让孩子失去了学习兴趣，那伤害就太大了。所以重点不是作业本身，不是多快写完，而是如何用正确的方法来帮助孩子培养良好的学习习惯。
很多父母陪孩子做作业，但没有帮孩子养成良好的学习习惯。
遇到不会的问题就帮他查字典，找解题方法。长此以往，孩子一遇到不会，就开始找妈妈，因为妈妈会帮忙解决。
其实授人以鱼不如授人以渔。
在和孩子交流的过程中，我们应该静下心来倾听孩子的心声。家长要适当的弯下腰，从孩子的视角看问题，这样才能更好的帮助孩子。
好的教育模式，就是找到适合自己的。不盲目效仿，也不脱离实际。我们应该争做这样的家长。
第三重
练就盖世神功 无招胜有招
当孩子回家后，你的心情，语言动作，直接影响着孩子接下来的整个状态，孩子学习力一天很累了，你如果可以给孩子一个轻松快乐的环境，孩子自然是开心的。
到家后，先给孩子弄点吃的，让孩子休息一下，适当的休息，才会让孩子接下来的学习事半功倍。
当孩子进入做作业的状态时，父母最好在孩子身边看书看报，用余光关注孩子的注意力，不要主动去帮孩子解决问题，看到孩子做的不对或者不会做了，先不要打断孩子。等作业全部做完后，可以仔细检查，然后帮孩子分析问题所在。
规定时间内完不成作业，让孩子自己承担后果，不要帮孩子完成。你可以事先跟老师联系说明情况，和老师一起配合，相信几次之后，孩子拖延的毛病会有所提升。
最后，每周最好抽一个时间，跟孩子聊一聊，学习情况，工作完成情况等等，父母也可以说一说自己工作的情况，让孩子了解父母的不容易，生活的辛苦。
要修炼到第三重，其实并不容易。
而我们最先要做的就是控制情绪、不吼不叫。
吼叫式教育，会破坏我们的亲子关系，还会让孩子陷入自卑或者叛逆的极端。
父母的一言一行，对孩子的影响很大，他们也会不自觉地对别人吼叫，因为情绪会传染。
每一个情绪化的小孩背后，都有一对“吼叫式”的父母。
每一个自律的小孩背后，都有一对能“忍”的父母。
希望我们在陪孩子做作业的时候，控制好自己的情绪。
对父母而言，陪孩子做作业考验的是控制情绪的能力，与耐力，无论选择怎样的方法，请一定要坚持下去，坚持一定会有回报。
孩子从出生到说话走路，从小学到大学，从成长到成人到成才，每一刻的陪伴已经是作为父母最大的幸福，孩子越长越大，渐行渐远，请珍惜在一起的每个瞬间。
西方一位哲人说过一句话：世上三种东西最坚硬：钢铁、钻石和改变自己。当你由一个外力促进，来改变自己时，你知道这改变需要多少理性和毅力;那么你就可以想象，孩子由一个外力(妈妈的转变)来促进改变时，也需要多么大的理性和毅力。
所以不要着急，慢慢来。
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陪孩子学习的三重境界，你到了哪重？
2019-01-17
来源：网络整理
作者：长晓终
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导读：有没有那么一件事让亲妈秒变“后妈”?有有有，绝对有。那就是“陪孩子写作业”!不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳，这个段子用来形容父母陪写作业再适合不过。一聊到作业就表现出的万般无奈，甚至都恐惧孩子放学回家的了。可见，陪孩子写作业，是一种修行。这场修行可以分为三重，那你到了哪一重呢?对父母而言，陪孩子做作业考验的是控制情绪的能力，与耐力，无论选择怎样的方法，请一定要坚持下去，坚持一定会有回报。
对于陪写作业，很多妈妈们都感同身受：
陪孩子写作业，就像整容美女生了个丑孩子，感觉自己是弱智这件事情被孩子暴露了。
自己生的孩子，哭着也要给他教会了。
正在陪写，正在脑梗边缘试探。
绝对不夸张，我被气得吃过救心丸，孩儿爹气得血压一直高。
曾经有一位妈妈和我聊天。她说：你猜我每天最怕什么?我问：是什么?她说：我最怕孩子放学回家。
我问她：为什么?她一脸无奈的回答：因为陪他做作业啊!每次都气的我几乎要发疯!
确实，很多家长在陪娃做完作业后，都感觉命悬一线，只有出气没有进气。甚至，有些家长还没辅导完作业，先把自己气进了急诊。
可见，陪孩子写作业，是一种修行。
这场修行可以分为三重，那你到了哪一重呢?
第一重
初入师门 死磕到底
刚上路的新手爸妈们，会时常向大师取经。
学习了理论，回来实践。然后会发现现实和理论的差距不是一星半点。
有些家长，明知山有虎，偏向虎山行。下定决定，破釜沉舟，加入陪写作业的大军，并且死磕到底。
但往往只讲究招式，一味地要求孩子按照套路去做。并没有从孩子实际出发，因势利导。
最后导致，爸爸妈妈齐上阵，骂声，哭声，声声入耳。
其实，越吼效果越差。换位思考，天天被领导这么骂，我们心情会好吗?
越吼越不会，越不会越挨骂。辅导作业陷入死循环，最后两败俱伤，没有赢家。
第二重
找对病症 对症下药
当孩子不想写作业的时候，尝试着问问他原因：
1. 学习了一天，不想学习了
2. 枯燥，无聊
3. 累了，想休息
4. 太难，不会做
当找到问题所在，才能对症下药。
用不正确的方式，比如催促，责骂，逼着孩子把作业做完是得不偿失的，这样只会让他们更加讨厌做作业，厌恶学习。
学习最重要的是学习兴趣。如果让孩子失去了学习兴趣，那伤害就太大了。所以重点不是作业本身，不是多快写完，而是如何用正确的方法来帮助孩子培养良好的学习习惯。
很多父母陪孩子做作业，但没有帮孩子养成良好的学习习惯。
遇到不会的问题就帮他查字典，找解题方法。长此以往，孩子一遇到不会，就开始找妈妈，因为妈妈会帮忙解决。
其实授人以鱼不如授人以渔。
在和孩子交流的过程中，我们应该静下心来倾听孩子的心声。家长要适当的弯下腰，从孩子的视角看问题，这样才能更好的帮助孩子。
好的教育模式，就是找到适合自己的。不盲目效仿，也不脱离实际。我们应该争做这样的家长。
第三重
练就盖世神功 无招胜有招
当孩子回家后，你的心情，语言动作，直接影响着孩子接下来的整个状态，孩子学习力一天很累了，你如果可以给孩子一个轻松快乐的环境，孩子自然是开心的。
到家后，先给孩子弄点吃的，让孩子休息一下，适当的休息，才会让孩子接下来的学习事半功倍。
当孩子进入做作业的状态时，父母最好在孩子身边看书看报，用余光关注孩子的注意力，不要主动去帮孩子解决问题，看到孩子做的不对或者不会做了，先不要打断孩子。等作业全部做完后，可以仔细检查，然后帮孩子分析问题所在。
规定时间内完不成作业，让孩子自己承担后果，不要帮孩子完成。你可以事先跟老师联系说明情况，和老师一起配合，相信几次之后，孩子拖延的毛病会有所提升。
最后，每周最好抽一个时间，跟孩子聊一聊，学习情况，工作完成情况等等，父母也可以说一说自己工作的情况，让孩子了解父母的不容易，生活的辛苦。
要修炼到第三重，其实并不容易。
而我们最先要做的就是控制情绪、不吼不叫。
吼叫式教育，会破坏我们的亲子关系，还会让孩子陷入自卑或者叛逆的极端。
父母的一言一行，对孩子的影响很大，他们也会不自觉地对别人吼叫，因为情绪会传染。
每一个情绪化的小孩背后，都有一对“吼叫式”的父母。
每一个自律的小孩背后，都有一对能“忍”的父母。
希望我们在陪孩子做作业的时候，控制好自己的情绪。
对父母而言，陪孩子做作业考验的是控制情绪的能力，与耐力，无论选择怎样的方法，请一定要坚持下去，坚持一定会有回报。
孩子从出生到说话走路，从小学到大学，从成长到成人到成才，每一刻的陪伴已经是作为父母最大的幸福，孩子越长越大，渐行渐远，请珍惜在一起的每个瞬间。
西方一位哲人说过一句话：世上三种东西最坚硬：钢铁、钻石和改变自己。当你由一个外力促进，来改变自己时，你知道这改变需要多少理性和毅力;那么你就可以想象，孩子由一个外力(妈妈的转变)来促进改变时，也需要多么大的理性和毅力。
所以不要着急，慢慢来。
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