导读：春来暑往，恭喜孩子们顺利升入四年级啦!四年级是小学从低年级到高年级的垭口，自然就成为我们小学阶段非常重要的一个学年。因此同学们要提前做好新学期规划，此外低年级学习我们注重激发学习兴趣，四年级在激发学习兴趣的同时，更需注重培养学习的习惯。四年级的孩子处在智力和身体飞速成长的阶段，这就和四年级学习的另一重大特点—知识模块增多，知识体系凸显契合。最后，拓展思维有兴趣做基础，更要有正确的引导方式和足够的知识储备。一起来看看名师的总结建议吧。

　　四年级数学知识体系解读

　　1、小学必备系列

　　【模块特点】：从简单整数四则运算到多位数，再到小数运算，逐步深入，在课内计算基础上拓展技巧与方法;内含高级计算知识。

　　【名师支招】：计算是数学的根基，坚持练习可以提升计算能力，但计算的技巧性非常强，随着高年级学习，计算更复杂，掌握更多的技巧和方法格外重要。

　　【模块特点】：从讲次设置上，该模块的分量之重可见一斑，四年级暑假开始，每期课程均有几何模块，但四年级为基础学习，逐步渗透高级几何模型的基本思想，而且学校内必学内容。

　　【名师支招】：几何学习培养孩子空间想象力，观察力，动手作图能力。我们应该养成善于观察图形的习惯，将数与图形能很好的结合。

　　【模块特点】：行程系列讲解，在线段图法基础上，进行画图法学习;对基础行程类型逐步学习，为五、六年级复杂行程问题夯实基础;行程问题也是期中、期末、杯赛、小升初考试热点。

　　【名师支招】：四年级应用题学习开始类型化，生活化。路程、速度、时间都是我们常常遇到的，数学学习就是把知识碎片系统、专业化，平时体会生活中的实例，能够分析、理清动态运动过程中简单数量关系，再从课本回归到应用就不是难题。

　　2、小学思维拓展

　　【模块特点】：从简单的有序、分类枚举，到加法、乘法原理的应用，根源上是计算中加法到乘法的变型，难点是判断什么时候用什么方法。极端思想是小学重要的数学思想之一，从最不利情况考虑，可以帮助简化复杂组合类问题。

　　【名师支招】：学习本讲内容，可紧密结合生活实例，培养孩子解决问题的能力。

　　【模块特点】：讲次少，却很重要，杯赛难点所在，学校内课程没有专门针对数论进行讲解，但课内会学习，比如四年级下册，却限概念性和基础学习。数论内容趣味性强，关于数的游戏很多。

　　【名师支招】：数论体系性很强，对于四年级孩子难度较大，可通过计算及我们课堂学习增强对数的敏感度。

　　【模块特点】：数字谜是对竖式、横式的逆向考查，部分数的加减乘除是很有特点的，除良好的数感外，利用奇偶性分析及分类讨论的重要思想能更好解决数字谜，而分类讨论恰是我们缺少的。

　　【名师支招】：坚持大数的四则混合运算，培养数感的同时，可以逐步观察进退位情况及某些数(例如9)的特征。

　　【模块特点】：趣味性很大，内容比较有趣、简单，本身对于孩子思维能力有很大的锻炼。

　　【名师支招】：平时多积累一些，可以玩一些益智类游戏，培养孩子发散性思维。

　　【模块特点】：难度较大，等差数列的学习将是持续性的，在较复杂计算中常出现，该模块内容是为高年级延伸打下基础。

　　【名师支招】：有难度的内容更容易帮助孩子成长，锻炼孩子思维，数学归纳应是小学学习逐步养成的习惯。

　　【模块特点】：该模块难度较低，是对于最值思想的学习，对于四年级孩子数学思想涉及很少，五年级会接触更多数学思想。

　　【名师支招】：这一体系内容与组合模块有一定联系，四年级是初步接触，难度不大，但对高年级学习非常重要。

　　孩子们，从低年级到高年级的跨越，固然我们将经历更多学习和生活上的波折，事实上，小学阶段计算、应用题、几何、组合四大模块的重要性却逐渐凸显，知识的框架性更为明显，这都是我们进行更好学习的条件!杯赛、小升初并非再给我们压力，而恰恰是这些平台的存在给我们一次又一次提升的机会。不做学习上跟风者，只做学习上最好的自己

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