小学语文文章分段分层小技巧
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导读:三年级语文学习中,阅读是相当重要的一部分,那么该如何读懂文章、体会文章中所表达的意思?今天给大家分享一下新东方泡泡少儿语文课堂中,划分文章的段落的方法:按事情发展的先后顺序,按时间顺序,按方位顺序,按事物的不同方面分段、分层,按“总分总”的关系分段,或按“活动前、活动时、活动后”的顺序分段。
划分文章段落的方法
一、按事情发展的先后顺序分段 、分层
(一)适用于什么种类的文章
在写人记事的文章里,你为了写的清楚、明白,总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺 序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿 是经过,哪儿是结果,并把每一部分划分一个 意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文, 能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。
(二)分段方法
一般按“起因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长,要把“经过”分成“发展”和“高潮” 两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。
二、按时间顺序分段、分层
(一)适用于哪种文章
有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时,往往用一些表示时间顺序的词语或句子,找出这些语句,就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文, 一眼就能看出时间词语很多,时间变化很清楚。
(二)分段方法
首先,把表示时间的词语全部找出来,然后进行归类,这样就可以分了。比如,把表示“早上”的时间归为一段,表示“中午”的时间归为 一段,表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、 秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按 时间顺序来分段。
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小学语文文章分段分层小技巧
2018-05-16
来源:新东方
作者:长晓身
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导读:三年级语文学习中,阅读是相当重要的一部分,那么该如何读懂文章、体会文章中所表达的意思?今天给大家分享一下新东方泡泡少儿语文课堂中,划分文章的段落的方法:按事情发展的先后顺序,按时间顺序,按方位顺序,按事物的不同方面分段、分层,按“总分总”的关系分段,或按“活动前、活动时、活动后”的顺序分段。
划分文章段落的方法
一、按事情发展的先后顺序分段 、分层
(一)适用于什么种类的文章
在写人记事的文章里,你为了写的清楚、明白,总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺 序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿 是经过,哪儿是结果,并把每一部分划分一个 意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文, 能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。
(二)分段方法
一般按“起因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长,要把“经过”分成“发展”和“高潮” 两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。
二、按时间顺序分段、分层
(一)适用于哪种文章
有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时,往往用一些表示时间顺序的词语或句子,找出这些语句,就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文, 一眼就能看出时间词语很多,时间变化很清楚。
(二)分段方法
首先,把表示时间的词语全部找出来,然后进行归类,这样就可以分了。比如,把表示“早上”的时间归为一段,表示“中午”的时间归为 一段,表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、 秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按 时间顺序来分段。
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