【天天练】2019/1/13-三年级数学植树问题（试题及答案）
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导读：基础，我们一定要老老实实的从课本每一个知识点开始，落实到每一个章节。如去理解每一个公式、定理，去理解和熟记，甚至可以借助课本研究公式定理是怎么推导的等等，然后结合课后习题练习，进行针对性训练，及时通过题目进一步理解和消化相关的数学知识概念。植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。为使其更直观，用图示法来说明。树用点来表示，植树的沿线用线来表示，这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。
【题目】植树问题
一块三角形地，三边分别长156米，234米，186米，要在三边上植树，株距6米，三个角的顶点上各植上1棵数，共植树()棵。
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【天天练】2019/1/13-三年级数学植树问题（试题及答案）
2018-12-10
来源：网络整理
作者：长晓终
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导读：基础，我们一定要老老实实的从课本每一个知识点开始，落实到每一个章节。如去理解每一个公式、定理，去理解和熟记，甚至可以借助课本研究公式定理是怎么推导的等等，然后结合课后习题练习，进行针对性训练，及时通过题目进一步理解和消化相关的数学知识概念。植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。为使其更直观，用图示法来说明。树用点来表示，植树的沿线用线来表示，这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。
【题目】植树问题
一块三角形地，三边分别长156米，234米，186米，要在三边上植树，株距6米，三个角的顶点上各植上1棵数，共植树()棵。
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