【天天练】2018/11/3-三年级数学质量单位的比较（试题及答案）
导读：做作业对促进课后复习的确有积极作用，因为做作业对所学定理、公式是否掌握起着检验的作用，如果作业顺利，说明知识掌握的不错;如果作业不顺利，可以促使自己针对存在的问题去看书或请教别人，实际上也起着课后复习的作用。是一种与自己的理解同步的学习;做数学作业不能完全代替课后复习。本文整理了一篇小学三年级每日练习，分享给学生进行学习。
试题内容：
在横线上填上>、<或=
37+43____73+34
48+17____38+17
3千克____2900克
92-45____87-35
27+35____17+45
7103____8120
分析
先算出两边的算式得数，再比较大小，是名数的单位要化统一，再比较。
解答：
37+43<73+34;
48+17>38+17;
3千克>2900克;
92-45<87-35;
27+35=17+45;
7103<8120.
故答案为：<;>;>;<;=;<.
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导读：做作业对促进课后复习的确有积极作用，因为做作业对所学定理、公式是否掌握起着检验的作用，如果作业顺利，说明知识掌握的不错;如果作业不顺利，可以促使自己针对存在的问题去看书或请教别人，实际上也起着课后复习的作用。是一种与自己的理解同步的学习;做数学作业不能完全代替课后复习。本文整理了一篇小学三年级每日练习，分享给学生进行学习。
试题内容：
在横线上填上>、<或=
37+43____73+34
48+17____38+17
3千克____2900克
92-45____87-35
27+35____17+45
7103____8120
分析
先算出两边的算式得数，再比较大小，是名数的单位要化统一，再比较。
解答：
37+43<73+34;
48+17>38+17;
3千克>2900克;
92-45<87-35;
27+35=17+45;
7103<8120.
故答案为：<;>;>;<;=;<.
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