【天天练】2018/10/11-三年级数学乘法应用(试题及答案)
导读:三年级学生开始慢慢接触乘法的计算方式,相对于加法来说,乘法算式的计算方法更加复杂,也更需要学生对数字和乘法口诀有所了解,本篇整理了一道两位数乘法概念题,分享给学生进行学习和提高,帮助三年级学生在学习的过程中不断提高效率,提高自己的正确率。三年级学生要注意在课外不断加强自己的学习,才能够在将来不断拓展的学习中减少阻力。
两位数乘两位数,积最大时是____位数,积最小时是____位数.
四位数除以两位数,商最大可能是____位数,最小可能是____位数.
分析
(1)用最大的两位数99乘最大的两位数99,得到两位数乘两位数,积的最大值;用最小的两位数10乘最小的两位数,得出两位数乘两位数积的最小值即可;
(2)用最大的四位数9999,除以最小的两位数10,得出四位数除以两位数,商的最大最大值;用最小的四位数1000,除以最大的两位数99,求出四位数除以两位数,商的最小值,进而求解.
解答
(1)99×99=9801;
最大的积是四位数;
10×10=100;
最小的积是三位数;
(2)9999÷10=999…9;
最大的商是三位数;
1000÷99=10…10;
最小的商是两位数;
所以:两位数乘两位数,积最大时是四位数,积最小时是三位数.四位数除以两位数,商最大可能是三位数,最小可能是两位数.
故答案为:四,三,三,两.
点评
本题用极值法,分别求出最大、最小的积,以及最大、最小的商,进而求解.
延伸阅读
经营许可证编号:
京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号|
京网文(2016)5762-750号 |
京公网安备11010802021790号
Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved
新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941
导读:三年级学生开始慢慢接触乘法的计算方式,相对于加法来说,乘法算式的计算方法更加复杂,也更需要学生对数字和乘法口诀有所了解,本篇整理了一道两位数乘法概念题,分享给学生进行学习和提高,帮助三年级学生在学习的过程中不断提高效率,提高自己的正确率。三年级学生要注意在课外不断加强自己的学习,才能够在将来不断拓展的学习中减少阻力。
两位数乘两位数,积最大时是____位数,积最小时是____位数.
四位数除以两位数,商最大可能是____位数,最小可能是____位数.
分析
(1)用最大的两位数99乘最大的两位数99,得到两位数乘两位数,积的最大值;用最小的两位数10乘最小的两位数,得出两位数乘两位数积的最小值即可;
(2)用最大的四位数9999,除以最小的两位数10,得出四位数除以两位数,商的最大最大值;用最小的四位数1000,除以最大的两位数99,求出四位数除以两位数,商的最小值,进而求解.
解答
(1)99×99=9801;
最大的积是四位数;
10×10=100;
最小的积是三位数;
(2)9999÷10=999…9;
最大的商是三位数;
1000÷99=10…10;
最小的商是两位数;
所以:两位数乘两位数,积最大时是四位数,积最小时是三位数.四位数除以两位数,商最大可能是三位数,最小可能是两位数.
故答案为:四,三,三,两.
点评
本题用极值法,分别求出最大、最小的积,以及最大、最小的商,进而求解.
延伸阅读