高一数学冲优引导班
一、自我介绍
朱琰
ECUST大学三年生
标签:宅舞、水彩、字幕施工、文学向
我的梦想是留学回国当一名老师
课程名称:高一数学引导班
二、产品框架方案
针对学员:初三毕业生,数学中等水平课本基础知识牢固但不能灵活用到对应题型的同学
班级规模:20人
课时安排:暑期15次,秋季16次,每次2小时
三、产品内容方案
教学目标:培养数学兴趣,创建一个较为健全的思维方式,帮助衔接初高中。
特色:暑期部分以培养解题思维为主,通过学习解题方法对数学能有一个全新的认识。秋季课程主要是对暑期知识的运用,紧扣高一新学内容。
三、产品内容方案
1.选用教材:
暑期:自编教材(请参考借鉴 )「大人のための数学勉強方」 作者:永野裕一 (東大卒、同大学院中退)
中译名:《写给全人类的数学魔法书》
秋季:课本及自编教材
2.一讲讲义模板
3.客户问卷调查设计表,结果统计展示
经营许可证编号:
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一、自我介绍
朱琰
ECUST大学三年生
标签:宅舞、水彩、字幕施工、文学向
我的梦想是留学回国当一名老师
课程名称:高一数学引导班
二、产品框架方案
针对学员:初三毕业生,数学中等水平课本基础知识牢固但不能灵活用到对应题型的同学
班级规模:20人
课时安排:暑期15次,秋季16次,每次2小时
三、产品内容方案
教学目标:培养数学兴趣,创建一个较为健全的思维方式,帮助衔接初高中。
特色:暑期部分以培养解题思维为主,通过学习解题方法对数学能有一个全新的认识。秋季课程主要是对暑期知识的运用,紧扣高一新学内容。
三、产品内容方案
1.选用教材:
暑期:自编教材(请参考借鉴 )「大人のための数学勉強方」 作者:永野裕一 (東大卒、同大学院中退)
中译名:《写给全人类的数学魔法书》
秋季:课本及自编教材
2.一讲讲义模板
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