长沙市开福区霞凝小学

2018-03-01 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:长沙市开福区霞凝小学,地处青竹湖镇霞凝社区,是一所普通的农村小学。学校办学理念:以“以人为本”为工作指南,以“以情育情”为办学主旋律,以“激励教育”为主要教育手段,以促进学生多元智能发展,塑造学生新型人格为办学追求,为学生终身发展打下良好基础,谋求学校、家庭、社区繁荣共进和谐发展的良好局面。

  学校概况

  学校现有4个全日制教学班,共有110名学生,另有一个幼儿班,有20名学前幼儿,学生主要来自霞凝社区和双桂村;9名教师中,有5名小学高级教师,获本科学历者3名,大专学历者6名,学历合格率为100%。校园占地面积为3286平方米,生均校园面积30平方米,绿化面积为822平方米, 校舍建筑面积749平方米,生均校舍面积7平方米;学校设有图书、仪器、卫生保健等功能室,为学生的学习提供了有利的物质基础。

  学校目标

  学校办学总体目标:不断创新求发展。把学校办成师资优良,教育质量上乘,文化底蕴丰富,办学特色显明,管有风格,教有特点,学有特长,在镇、区内有一定影响的学校。

  学校队伍建设目标:造就一支“师德高尚、业务精良、勇于创新”的现代教师队伍,把最好的教育奉献给学生。

  学校学生培养目标:培养“品德高尚、学业优良、身心健康”的适应社会需要的创新人才。

  学校办学思路:依法治校、以德立校、管理强校、科技兴校。

  学校校训

  学校校训:勤学、守纪、朴实、谦诚。

  学校教风:敬德修业、科学严谨、教书育人、务实高效。

  学校学风:虚心求教、刻苦钻研、一丝不苟、持之以恒。

  学校校风:团结、文明、求实、创新。

  学校考风:守纪、细心、规范、敏捷。

  多年来,学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”精神和科学发展观为指导,坚持“面向全体,让学生全面发展”的办学方向,运用科学民主的思想和方法,依法治校,科研兴教,建立了严格、科学、规范、开放的运行机制,构建了适合学生发展的教育教学体系,学校各项工作均取得了一定的成绩。今后,学校将继续乘着课程改革和构建和谐社会的东风,与时俱进,开拓创新,力争更大的发展。

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2018-03-01 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:长沙市开福区霞凝小学,地处青竹湖镇霞凝社区,是一所普通的农村小学。学校办学理念:以“以人为本”为工作指南,以“以情育情”为办学主旋律,以“激励教育”为主要教育手段,以促进学生多元智能发展,塑造学生新型人格为办学追求,为学生终身发展打下良好基础,谋求学校、家庭、社区繁荣共进和谐发展的良好局面。

  学校概况

  学校现有4个全日制教学班,共有110名学生,另有一个幼儿班,有20名学前幼儿,学生主要来自霞凝社区和双桂村;9名教师中,有5名小学高级教师,获本科学历者3名,大专学历者6名,学历合格率为100%。校园占地面积为3286平方米,生均校园面积30平方米,绿化面积为822平方米, 校舍建筑面积749平方米,生均校舍面积7平方米;学校设有图书、仪器、卫生保健等功能室,为学生的学习提供了有利的物质基础。

  学校目标

  学校办学总体目标:不断创新求发展。把学校办成师资优良,教育质量上乘,文化底蕴丰富,办学特色显明,管有风格,教有特点,学有特长,在镇、区内有一定影响的学校。

  学校队伍建设目标:造就一支“师德高尚、业务精良、勇于创新”的现代教师队伍,把最好的教育奉献给学生。

  学校学生培养目标:培养“品德高尚、学业优良、身心健康”的适应社会需要的创新人才。

  学校办学思路:依法治校、以德立校、管理强校、科技兴校。

  学校校训

  学校校训:勤学、守纪、朴实、谦诚。

  学校教风:敬德修业、科学严谨、教书育人、务实高效。

  学校学风:虚心求教、刻苦钻研、一丝不苟、持之以恒。

  学校校风:团结、文明、求实、创新。

  学校考风:守纪、细心、规范、敏捷。

  多年来,学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”精神和科学发展观为指导,坚持“面向全体,让学生全面发展”的办学方向,运用科学民主的思想和方法,依法治校,科研兴教,建立了严格、科学、规范、开放的运行机制,构建了适合学生发展的教育教学体系,学校各项工作均取得了一定的成绩。今后,学校将继续乘着课程改革和构建和谐社会的东风,与时俱进,开拓创新,力争更大的发展。

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