听翻的学习方法

2015-07-15 来源: 刘采 作者: CSXDFMI

对于很多学生来说,听力一直都是托福听力中最难的一项,怎么样来提高了,除了老师在课堂上传授知识,学生来学习以外,课后学生也可以自己进行学习和练习,在现在的听力提高方法中,针对托福的这种考试形式,老师推崇的是听抄的这种方法,但是听抄有一个不足的地方,就是花费时间比较长,据统计,一个学生要完整的完成一篇听抄,以TPO的一篇对话来看,3分钟的样子,学生需要花掉一个半小时的样子来进行一次完整的听抄流程的操作,为了节约时间,我们提出一种新的方法,听翻。


听翻的操作流程如下:


学生自己先听一遍完整的音频,然后再使用我们推荐的一款比较好的听力软件Aboboo,这款软件可以根据音频的高低进行自动断句,学生可以设置播放的次数,比如说,对于基础还不错的同学,听TPO的听力,我一般建议他设置自动重复3遍,一般情况下,3遍之后,这个句子里面的大部分的内容可以听懂,听懂是说每个单词都能够听出来,同时,句子的意思能够反映出来,从这一点来看,我们的听抄是不能够检测出来的,因为有些搭配的意思以及对于语法结构的把握我们比较难以从听抄里面看出学生的问题;


听完一句话之后,如果学生能够达到上面所提到的要求,那么就可以进入下一句,如果不行的话,比如里面有几个词没有听清楚,那么可以鼠标拖到那个位置再听一下,如果还听不出来,我们核对一下原文,然后将内容总结出来,主要是总结为什么没有听出来的原因,比如是因为语音语调的问题,因为发音自己记混了,还是因为连读,弱读的这种情况,都需要记载下来,单词读错了的,需要将音标查字典记载下来,加深印象;


这样下来,一篇对话大约需要时间45分钟,相对于听抄来说,节约了时间,同时加入了一些学生主动思考以及总结的语法以及发音,提高更快;


编辑推荐阅读:托福阅读逻辑推理的重点


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听翻的学习方法
2015-07-15 来源: 刘采 作者: CSXDFMI

对于很多学生来说,听力一直都是托福听力中最难的一项,怎么样来提高了,除了老师在课堂上传授知识,学生来学习以外,课后学生也可以自己进行学习和练习,在现在的听力提高方法中,针对托福的这种考试形式,老师推崇的是听抄的这种方法,但是听抄有一个不足的地方,就是花费时间比较长,据统计,一个学生要完整的完成一篇听抄,以TPO的一篇对话来看,3分钟的样子,学生需要花掉一个半小时的样子来进行一次完整的听抄流程的操作,为了节约时间,我们提出一种新的方法,听翻。


听翻的操作流程如下:


学生自己先听一遍完整的音频,然后再使用我们推荐的一款比较好的听力软件Aboboo,这款软件可以根据音频的高低进行自动断句,学生可以设置播放的次数,比如说,对于基础还不错的同学,听TPO的听力,我一般建议他设置自动重复3遍,一般情况下,3遍之后,这个句子里面的大部分的内容可以听懂,听懂是说每个单词都能够听出来,同时,句子的意思能够反映出来,从这一点来看,我们的听抄是不能够检测出来的,因为有些搭配的意思以及对于语法结构的把握我们比较难以从听抄里面看出学生的问题;


听完一句话之后,如果学生能够达到上面所提到的要求,那么就可以进入下一句,如果不行的话,比如里面有几个词没有听清楚,那么可以鼠标拖到那个位置再听一下,如果还听不出来,我们核对一下原文,然后将内容总结出来,主要是总结为什么没有听出来的原因,比如是因为语音语调的问题,因为发音自己记混了,还是因为连读,弱读的这种情况,都需要记载下来,单词读错了的,需要将音标查字典记载下来,加深印象;


这样下来,一篇对话大约需要时间45分钟,相对于听抄来说,节约了时间,同时加入了一些学生主动思考以及总结的语法以及发音,提高更快;


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