导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
四级听力短对话之后置原则
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
短对话作为四级听力考试的第一道题型,着实让不少四级考生摔了个大跟头。大多数同学听完四级短对话的感受是:开始了吗?已经结束了。面对如此生猛的短对话,我们能不能找到相应的攻克之法呢?答案当然是可以。今天,易哲老师就教给大家一个常见的做题技巧,希望对迷茫中的各位有所助益。
在讲解这个神奇的技巧之前,易哲老师要先带大家一起来回顾一下四级短对话的出题模式,即:一男一女,一来一回,一个问题。这种简单粗暴的出题模式直接诠释了短对话为什么“短”。接下来,让我们再来看看,短对话常见的提问方式。一般而言,最常见的就是以下四种:
What does the man/the woman mean?
What do we learn from the converSATion?
What do we learn about sb/sth?
What do the speakers mean?
了解完短对话的出题模式和常见提问方式后,接下来就为大家揭开这个原则的神秘面纱,它就是—后置原则。
后置原则的含义是:主题在前,考点在后。
什么是“主题在前”:四级短对话中,第一个人的话语中往往抛出一个主题。听主题,是为了帮助我们迅速了解这个对话的大致内容。
什么是“考点在后”:四级短对话中,第二个人的话语中往往体现考点。听考点,是为了帮助我们缩小范围,选出答案。
以2006年12月第15题为例:
A) She isn’t sure when Professor Bloom will be back.
B) The man shouldn’t be late for his class.
C) The man can come back sometime later.
D) She can pass on the message for the man.
M: It’s already 11:00 now. Do you mean I ought to wait until Professor Bloom comes back from class?
W: Not really. You can just leave a note. I’ll give it to her later.
Q: What does the woman mean?
这个对话中,男士的话语表明对话内容应该和“等人”有关。女士的回答中,You can just leave a note. I’ll give it to her later.这两句体现考点。只要能抓住这两句话的发音,并通过语境理解短语leave a note(留便条)的含义,这道题就能马上选出正确答案D。D选项中的pass on和message刚好对应原文考点句中的give和note。而其他三个选项都是利用听到的个别原词设置的干扰选项。
再以2007年6月第12题为例:
A) The man is fond of traveling.
B) The woman is a photographer.
C) The woman took a lot of pictures at the contest.
D) The man admires the woman’s talent in writing.
W: I won the first prize in the National Writing Contest and I got this camera as an award.
M: It’s a good camera. You can take it when you travel. I had no idea you were a marvelous writer.
Q: What do we learn from the converSATion?
这个对话中,女士的话语表明对话内容应该和“比赛获奖”有关。男士的回答中I had no idea you were a marvelous writer.这一句体现考点。只要能抓住这句话中marvelous的发音,并通过语境猜出这个词体现的态度为正,这道题就能马上选出正确答案D。D选项中的admire和writing刚好对应原文考点句中的marvelous和writer。而其他三个选项都是利用听到的个别原词设置的干扰选项。
通过上述两道例题,我们不难发现,后置原则在四级短对话中的运用还是比较广泛的。希望大家在平时做题过程中,能够有意识地注意到这一点。
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信
升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
短对话作为四级听力考试的第一道题型,着实让不少四级考生摔了个大跟头。大多数同学听完四级短对话的感受是:开始了吗?已经结束了。面对如此生猛的短对话,我们能不能找到相应的攻克之法呢?答案当然是可以。今天,易哲老师就教给大家一个常见的做题技巧,希望对迷茫中的各位有所助益。
在讲解这个神奇的技巧之前,易哲老师要先带大家一起来回顾一下四级短对话的出题模式,即:一男一女,一来一回,一个问题。这种简单粗暴的出题模式直接诠释了短对话为什么“短”。接下来,让我们再来看看,短对话常见的提问方式。一般而言,最常见的就是以下四种:
What does the man/the woman mean?
What do we learn from the converSATion?
What do we learn about sb/sth?
What do the speakers mean?
了解完短对话的出题模式和常见提问方式后,接下来就为大家揭开这个原则的神秘面纱,它就是—后置原则。
后置原则的含义是:主题在前,考点在后。
什么是“主题在前”:四级短对话中,第一个人的话语中往往抛出一个主题。听主题,是为了帮助我们迅速了解这个对话的大致内容。
什么是“考点在后”:四级短对话中,第二个人的话语中往往体现考点。听考点,是为了帮助我们缩小范围,选出答案。
以2006年12月第15题为例:
A) She isn’t sure when Professor Bloom will be back.
B) The man shouldn’t be late for his class.
C) The man can come back sometime later.
D) She can pass on the message for the man.
M: It’s already 11:00 now. Do you mean I ought to wait until Professor Bloom comes back from class?
W: Not really. You can just leave a note. I’ll give it to her later.
Q: What does the woman mean?
这个对话中,男士的话语表明对话内容应该和“等人”有关。女士的回答中,You can just leave a note. I’ll give it to her later.这两句体现考点。只要能抓住这两句话的发音,并通过语境理解短语leave a note(留便条)的含义,这道题就能马上选出正确答案D。D选项中的pass on和message刚好对应原文考点句中的give和note。而其他三个选项都是利用听到的个别原词设置的干扰选项。
再以2007年6月第12题为例:
A) The man is fond of traveling.
B) The woman is a photographer.
C) The woman took a lot of pictures at the contest.
D) The man admires the woman’s talent in writing.
W: I won the first prize in the National Writing Contest and I got this camera as an award.
M: It’s a good camera. You can take it when you travel. I had no idea you were a marvelous writer.
Q: What do we learn from the converSATion?
这个对话中,女士的话语表明对话内容应该和“比赛获奖”有关。男士的回答中I had no idea you were a marvelous writer.这一句体现考点。只要能抓住这句话中marvelous的发音,并通过语境猜出这个词体现的态度为正,这道题就能马上选出正确答案D。D选项中的admire和writing刚好对应原文考点句中的marvelous和writer。而其他三个选项都是利用听到的个别原词设置的干扰选项。
通过上述两道例题,我们不难发现,后置原则在四级短对话中的运用还是比较广泛的。希望大家在平时做题过程中,能够有意识地注意到这一点。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |