篇章阅读中的逻辑关系

2016-03-04 来源: 作者: CSXDFMI

  看懂一句话的意思固然很重要,但读懂整篇文章才是最终目的。一篇文章通常都由若干个段落组成,每个段落包含若干个句子。不了解句与句之间的逻辑关系,当然难以把握一段话的意思;不弄清楚段与段之间的逻辑关系,当然也难以总结全文的意思。

  除对话型文章外,英语段落一般都由若干句子构成,构成结构规则是“主题句+辅佐性句子”。每个段落只能有一个主题句,但辅佐性句子的数量不受限制。段落的第一句话通常就是主题句,之后的则是辅助性句子。段落的结构可用下图表示:

  段落=主题句+辅助句子1+辅助句子2+辅助句子3……

  句子和句子之间肯定存在某种逻辑关系,否则就不会出现在同一段落中。句子之间的逻辑关系主要有六种:递进、因果、举例、解释、转折、让步。

  一个段落无论有多少句子,阅读都应尽量弄清各句子之间的逻辑关系,英美国家的语言教学很重视这方面的训练,但这却是中国英语教学的薄弱环节。阅读时,如果两句之间有逻辑词,确定逻辑关系不难,如果两句话之间没有任何逻辑词,就需要读者在句子之间添加一个标志词,可参考如下:

  1. 如果两句递进关系,可以加and;

  2. 如果两句转折,可以加but;

  3. 如果两句让步,可以加although;

  4. 如果两句举例,可以加for example;

  5. 如果两句解释,可以加in other words;

  6. 如果两句因果,可以加so/because;

更多SAT学习内容请关注:SAT

了解新东方出国留学课程请点击:雅思    托福      GRE    SAT    GMAT  美国精英计划   ACT

免费申请学习规划

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议
新东方网>长沙新东方学校>SAT>正文
篇章阅读中的逻辑关系
2016-03-04 来源: 作者: CSXDFMI

  看懂一句话的意思固然很重要,但读懂整篇文章才是最终目的。一篇文章通常都由若干个段落组成,每个段落包含若干个句子。不了解句与句之间的逻辑关系,当然难以把握一段话的意思;不弄清楚段与段之间的逻辑关系,当然也难以总结全文的意思。

  除对话型文章外,英语段落一般都由若干句子构成,构成结构规则是“主题句+辅佐性句子”。每个段落只能有一个主题句,但辅佐性句子的数量不受限制。段落的第一句话通常就是主题句,之后的则是辅助性句子。段落的结构可用下图表示:

  段落=主题句+辅助句子1+辅助句子2+辅助句子3……

  句子和句子之间肯定存在某种逻辑关系,否则就不会出现在同一段落中。句子之间的逻辑关系主要有六种:递进、因果、举例、解释、转折、让步。

  一个段落无论有多少句子,阅读都应尽量弄清各句子之间的逻辑关系,英美国家的语言教学很重视这方面的训练,但这却是中国英语教学的薄弱环节。阅读时,如果两句之间有逻辑词,确定逻辑关系不难,如果两句话之间没有任何逻辑词,就需要读者在句子之间添加一个标志词,可参考如下:

  1. 如果两句递进关系,可以加and;

  2. 如果两句转折,可以加but;

  3. 如果两句让步,可以加although;

  4. 如果两句举例,可以加for example;

  5. 如果两句解释,可以加in other words;

  6. 如果两句因果,可以加so/because;

更多SAT学习内容请关注:SAT

了解新东方出国留学课程请点击:雅思    托福      GRE    SAT    GMAT  美国精英计划   ACT

展开本页剩余
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2026 Neworiental Corporation
All Rights Reserved