这个月我教了一个SAT的班，是SAT填空冲刺班，三个学生，发现大家到了冲刺，做填空题最大的障碍还是词汇问题。大部分学生不是没有背单词，而是背单词的时候主要是看和理解，但没有真正去测试自己到底记住没有，所以到了做题时总是想不起单词的意思或者总是把长的像的单词搞混。或者把单词意思相似的单词搞混。

　　为了解决这个问题，我要求大家把上课所讲的生词或者是讲过又忘记的词写下来，写在笔记本上。然后笔记本我要求每一页要折成两半，以中心线为分界线，左边记英文单词，右边记中文意思，然后每个单词写一行，再空一行，空的这行用来记词根词缀的意思或者其他记法，并且要求学生换一种颜色的笔来记。这样一来，他们在背单词的时候就能遮住中文自己测试自己，而且能清楚记得怎么记这个单词，我每次检查作业就把中文遮住，让他们说意思，这样就比较扎实的把单词意思记下来，虽然这种方法看起来有点强行或者传统，但是效果非常明显，因为学生毕竟还是缺乏强制自己去背单词的意识，而且背单词时视觉感觉非常重要，笔记工整，有记法，能有效测试自己，还是比纯粹看单词来背效果好的多。另外我个人非常推荐app一个背单词软件叫“完美规划”，这个软件可以有效防止学生背单词走神。并且能有效促进学生记住之前总是记不住的单词。因为这个软件是按照艾宾浩斯记忆遗忘曲线的规律来设置的，而且每个单词都有读音，记法，和例句或者用法。而且这个软件在没有网络的情况下一样可以有效复习和记忆单词。如果能好好利用，能促进学生非常有效地记忆单词。

by 国外部教师谢雨彤

更多出国留学学习内容请关注：出国留学 

了解新东方出国留学课程请点击：雅思    托福      GRE    SAT    GMAT  美国精英计划   ACT