导读：一年级学生在写作文的时候，通过不断提升自己的写作手法，了解各种写作技巧，能够提高自己的作文质量，在将来写作文的时候不会慌乱，同时家长也应该多鼓励学生进行写作，提高孩子写作的信心和兴趣。本文是一篇小学生运动会记事作文，分享给学生进行学习和提高，学生可以仿照本文中的写作手法和技巧，提高自己的写作能力，提升短文质量。

　　今天，是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。

　　广播操比赛的时候，一年级第一个出场，看一年级做的这么好，给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候，我们怀着紧张的心情，把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了，我们排着整齐的队伍，回到教室。

　　跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过，我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候，我两只手拿着绳子等着我老师发口令，我的心里有点紧张。“开始”!老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想:"这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时，老师已经喊停了。我心里很难过。

　　为什么我比赛比练习的时候跳的差呢?肯定是平常练习不够，又加上比赛时太紧张的结果。

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