导读：小学语文是义务教育阶段一门极为重要的基础学科，语文学得如何，不仅直接影响其他各门课程的学习，更影响到孩子个人的综合素养和未来发展。小学语文是一门非常基础且重要的学科。我们常常发现，字写得好的孩子往往语文也学得比较好。究其原因，就是因为这些孩子在写字过程中养成了认真学习的态度和良好的意志品质。所以，我们应该通过要求孩子写好每一个字，培养他们一丝不苟的学习态度，而良好的学习态度又是学好其他各门功课的基础。

　　生字组词

　　第1单元

　　一(一个、一天) 二(二月、二十)

　　三(三天、三月) 上(上学、上衣)

　　口(人口、开口) 目(耳目、头目)

　　耳(木耳) 手(手心、对手)

　　日(早日、日子) 田(水田、田里)

　　禾(禾苗) 火(大火、火把)

　　虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵)

　　山(山林、山水) 八(八个、八月)

　　十(十个、十天) 了(火了、大了)

　　第4单元

　　子(儿子、子女) 人(人口、大人)

　　大(大山、大雨) 月(月儿、日月)

　　儿(儿子、女儿) 头(木头、开头)

　　里(里头、山里) 可(可是、可口)

　　东(东西、山东) 西(西瓜、山西)

　　天(白天、半天) 四(四个、四十)

　　是(是的、不是) 女(女儿、子女)

　　开(开水、开心)

　　第5单元

　　水(水牛、开水) 去(上去、来去)

　　来(本来、下来) 不(不好、不是)

　　小(大小、小手) 少(多少、少见)

　　牛(水牛、小牛) 果(果子、水果)

　　鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日)

　　书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)

　　尺(尺子 ) 本(书本、本子)

　　木(木头、木耳) 林(山林、竹林)

　　土(水土、土木) 力(有力、用力)

　　心(开心、小心) 中(中心、中午)

　　五(五十、五月) 立(立正、自立)

　　正(正在、正好) 在(正在、不在)