小学语文标点符号的用法

2016-08-05 来源: 作者: CSXDFMI

  标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子,只要涉及到写,那么就离不开标点符号,而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识,在04年高考改革的提案中有这么一项规定,错一个字就要扣掉一分,而标点是作为一个字的标准而来定的,所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计,为此我做了以下小结,仅供参考!

  小学常用标点:(16种) 逗号, 句号。 问号? 感叹号! 冒号: 分号; 双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号...... 书名号《》 着重号. 连接号(——) 专名号(----)

  基本概念及用法:

  1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

  2、句号:用于一句完整话的最后停顿。

  3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

  4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

  5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

  6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

  7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

  8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

  9、括号:标明文中注释的部分。

  10、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

  11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

  12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

  13、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

  14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

  15、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

  16、专名号:表示人名、地名、国家名等。

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  标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子,只要涉及到写,那么就离不开标点符号,而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识,在04年高考改革的提案中有这么一项规定,错一个字就要扣掉一分,而标点是作为一个字的标准而来定的,所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计,为此我做了以下小结,仅供参考!

  小学常用标点:(16种) 逗号, 句号。 问号? 感叹号! 冒号: 分号; 双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号...... 书名号《》 着重号. 连接号(——) 专名号(----)

  基本概念及用法:

  1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

  2、句号:用于一句完整话的最后停顿。

  3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

  4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

  5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

  6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

  7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

  8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

  9、括号:标明文中注释的部分。

  10、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

  11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

  12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

  13、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

  14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

  15、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

  16、专名号:表示人名、地名、国家名等。

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