孩子不喜欢阅读怎么办

2016-07-18 来源: 作者: CSXDFMI

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   1.为孩子创造良好的阅读环境

  如果你想让孩子喜欢阅读,最好不要直接命令他,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊,更不要用阅读的事来教训他。父母可以站在孩子的角度,创造一些诱惑的手段,让他爱上读书,一个人最难抗拒的就是诱惑,而最讨厌的就是强迫。

  多带孩子到阅读的场所,如书店、图书馆(儿童期)等。在家里要给孩子准备一个书架,专门摆放孩子的图书。当孩子看到书架上那些色彩鲜艳、形象逼真、引人入胜的图书封面时,就会产生强烈的兴趣,并主动地把书拿下来看,要求父母讲给他听。正是在不断的看和听的过程中,阅读就会逐渐成为他生活中一项重要内容,愈来愈喜欢看书。

  2.营造家庭阅读氛围

  亲子阅读是保持亲子连接的最佳途径之一。父母如果能通过每天的亲子阅读和孩子建立起稳固、相互信任、相互尊重的亲子关系,日后孩子的生活和学习,就不再会成为父母日夜担忧的问题了,孩子日后的人生道路,无论是鸟语花香、还是疾风骤雨,父母只需稍作引导,孩子就能快乐自信地走下去。父母用自己的嘴、自己的声音、自己的感情,把书中所传达的人生的真谛、幸福的涵义、高尚的品格等全都潜移默化地传递给了孩子。

  亲子阅读还有其他方法,比如和孩子一起大声读书,和孩子分角色阅读,跟孩子一起讨论书的内容并且各抒己见、畅所欲言。让自己、孩子和书这三者紧密关联起来,不仅拉近了自己和孩子距离,还让孩子感到了读书的乐趣。

  3.为孩子选择好的图书

  首先要注意一点,读书从“薄”开始。厚重的书本,对还没有养成阅读习惯的孩子来说,就像洪水猛兽,足以吓坏他们,让他们对阅读望而却步。所以,当孩子们刚开始自主阅读的时候,一定要提供合适的阅读材料书籍,内容既要有趣,也要符合孩子的词汇量和阅读能力。

  选择有趣味性的书给孩子看,比如那些有漂亮插图的、情节有趣的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片,他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。童话故事能促进孩子的抽象思维和创造性思维能力。

  4.不要用阅读来当做一种惩罚

  家长切记不要急功近利,每个人都希望自己的孩子可以养成一个良好的读书习惯,但是对孩子读书给予过高的期望,期望孩子通过读一本书就能迅速提高思想觉悟、提高学习成绩、提高修养等,这是极不现实的。读书首先应该是一种娱乐。千万不要规定孩子每天必须读几页书或者是必须读多少书,不要强迫孩子阅和守着孩子阅读,绝对不能用阅读作为惩罚的手段。不要硬逼着孩子思考书中故事的意义,应该让孩子从容自在的吸收、沉淀和积累,在不经意间寓教于乐,最终达到厚积薄发。

  要多给孩子一点鼓励,为孩子创造自我表现的机会。当孩子对阅读过的故事熟悉以后,引导孩子来讲或表现故事。得到亲人的夸奖后,阅读的积极性会更高,而且还会为了不断有新故事而主动地去阅读新的图书。

  5.多带孩子去逛逛书店

  书店可以说是书籍的藏宝库了,在那里有着各式各样的图书,家长可以多带孩子去逛逛书店,让孩子自己选择想要看的书籍。不要太过限制孩子的读书范围,要开阔孩子的视野,更要让孩子拥有选择的权利。家长们可以从孩子的选择中发现孩子的阅读兴趣点,从这一点加以引导,会让孩子对阅读的兴趣更加浓厚。

  书店里有浓厚的阅读氛围,孩子会受到这种氛围的感染,置身于书的海洋也会觉得自身的渺小,这会更加激发他们对知识的渴望。有了兴趣才会积极去探索,有了渴望才会奋力去吸收,这才是阅读最终的引导。 

      对于孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,引导孩子学会阅读、爱上阅读,家长是首要人选。阅读是带孩子一路高飞的翅膀!家长们每天花一点点时间,来为孩子插上这对翅膀吧! 只要愿意行动起来,每一个父母都可以成为孩子阅读的导师。

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孩子不喜欢阅读怎么办

2016-07-18

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   1.为孩子创造良好的阅读环境

  如果你想让孩子喜欢阅读,最好不要直接命令他,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊,更不要用阅读的事来教训他。父母可以站在孩子的角度,创造一些诱惑的手段,让他爱上读书,一个人最难抗拒的就是诱惑,而最讨厌的就是强迫。

  多带孩子到阅读的场所,如书店、图书馆(儿童期)等。在家里要给孩子准备一个书架,专门摆放孩子的图书。当孩子看到书架上那些色彩鲜艳、形象逼真、引人入胜的图书封面时,就会产生强烈的兴趣,并主动地把书拿下来看,要求父母讲给他听。正是在不断的看和听的过程中,阅读就会逐渐成为他生活中一项重要内容,愈来愈喜欢看书。

  2.营造家庭阅读氛围

  亲子阅读是保持亲子连接的最佳途径之一。父母如果能通过每天的亲子阅读和孩子建立起稳固、相互信任、相互尊重的亲子关系,日后孩子的生活和学习,就不再会成为父母日夜担忧的问题了,孩子日后的人生道路,无论是鸟语花香、还是疾风骤雨,父母只需稍作引导,孩子就能快乐自信地走下去。父母用自己的嘴、自己的声音、自己的感情,把书中所传达的人生的真谛、幸福的涵义、高尚的品格等全都潜移默化地传递给了孩子。

  亲子阅读还有其他方法,比如和孩子一起大声读书,和孩子分角色阅读,跟孩子一起讨论书的内容并且各抒己见、畅所欲言。让自己、孩子和书这三者紧密关联起来,不仅拉近了自己和孩子距离,还让孩子感到了读书的乐趣。

  3.为孩子选择好的图书

  首先要注意一点,读书从“薄”开始。厚重的书本,对还没有养成阅读习惯的孩子来说,就像洪水猛兽,足以吓坏他们,让他们对阅读望而却步。所以,当孩子们刚开始自主阅读的时候,一定要提供合适的阅读材料书籍,内容既要有趣,也要符合孩子的词汇量和阅读能力。

  选择有趣味性的书给孩子看,比如那些有漂亮插图的、情节有趣的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片,他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。童话故事能促进孩子的抽象思维和创造性思维能力。

  4.不要用阅读来当做一种惩罚

  家长切记不要急功近利,每个人都希望自己的孩子可以养成一个良好的读书习惯,但是对孩子读书给予过高的期望,期望孩子通过读一本书就能迅速提高思想觉悟、提高学习成绩、提高修养等,这是极不现实的。读书首先应该是一种娱乐。千万不要规定孩子每天必须读几页书或者是必须读多少书,不要强迫孩子阅和守着孩子阅读,绝对不能用阅读作为惩罚的手段。不要硬逼着孩子思考书中故事的意义,应该让孩子从容自在的吸收、沉淀和积累,在不经意间寓教于乐,最终达到厚积薄发。

  要多给孩子一点鼓励,为孩子创造自我表现的机会。当孩子对阅读过的故事熟悉以后,引导孩子来讲或表现故事。得到亲人的夸奖后,阅读的积极性会更高,而且还会为了不断有新故事而主动地去阅读新的图书。

  5.多带孩子去逛逛书店

  书店可以说是书籍的藏宝库了,在那里有着各式各样的图书,家长可以多带孩子去逛逛书店,让孩子自己选择想要看的书籍。不要太过限制孩子的读书范围,要开阔孩子的视野,更要让孩子拥有选择的权利。家长们可以从孩子的选择中发现孩子的阅读兴趣点,从这一点加以引导,会让孩子对阅读的兴趣更加浓厚。

  书店里有浓厚的阅读氛围,孩子会受到这种氛围的感染,置身于书的海洋也会觉得自身的渺小,这会更加激发他们对知识的渴望。有了兴趣才会积极去探索,有了渴望才会奋力去吸收,这才是阅读最终的引导。 

      对于孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,引导孩子学会阅读、爱上阅读,家长是首要人选。阅读是带孩子一路高飞的翅膀!家长们每天花一点点时间,来为孩子插上这对翅膀吧! 只要愿意行动起来,每一个父母都可以成为孩子阅读的导师。

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