健康领域

1.帮助幼儿认识生活中的各类常见实物。

2.教育幼儿懂得在活动中形成一定的规则意识。

3.能听懂学习中的口令信号并做出相应动作。

语言领域

1.乐于交流和表达，并能使用较连贯的语句。

2.在游戏中巩固练习个别发音，学习运用代词、方位词、动词，能说简单的合成句。

3.培养根据图画表达连贯故事的能力。

社会领域

1.引导幼儿了解关心周围同伴，初步理解他人的需要和情感。

2.进一步激发幼儿与他人交往的意愿，并积极运用礼貌用语。

3、培养幼儿的自信心及生活适应能力。

科学领域

1.帮助幼儿综合运用多种感官感知事物特征。

2.能按 10 以内物体数量进行分类，会用相应的数字卡表示物体的数量。

3.能辨别形状，会分类制作并说出图形名称

音乐领域

1.尝试用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲形象、内容和情感。

2.能够按照音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本舞蹈动作。

3.在与他人合作的动作中获得交往的快乐。

美术领域

1.帮助幼儿认识生活中的各类常见实物。

2.教育幼儿懂得在活动中形成一定的规则意识。

3.能听懂学习中的口令信号并做出相应动作。