导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
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如何积极应对GMAT考试中的消极心态?
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导读:GMAT考试怎么准备?GMAT考试是关于能否顺利申请到梦校的重要考试,对于所有想要出国留学读研的考生来说都可谓意义非凡。GMAT备考中出了复习以外,考生还应始终具备良好的心态,下面小编就来为大家具体介绍——
由于GMAT考试较高的难度,不少考生在备考期间常会因为压力等各种原因出现种种负面情绪和心理状态,最终影响了学习效率。GMAT考试怎么准备才能应对消极心理?以下是为大家分享的GMAT考试心得:
勇于挑战未知
所有考生都必须明确的一点是,哪怕你的英语基础再好,数学知识再丰富,写作水平再高,面对GMAT考试,总会有你不了解的题目或者知识点。而面对无知,惊慌失措并不能帮助你更好的备考,考生应该学着以积极心态来面对无知和未知。没有学过?那就好好学一下,接受新知识,无论在什么情况下都应该是一种有所收获的愉快经验,比起在考试中碰到不会的内容,在备考中碰到完全可说是好事,是福气。只有在备考中尽可能多的学到各种知识和解题技巧,考生才能在考试中真正做到胸有成竹,从容应对。
积极面对错误
很多考生在备考中,常常会因为做错题目而心情沮丧,觉得复习不到位,备考工作没做好。犯错虽然可惜,但反过来也代表着进步的空间,还在犯错就说明你还有继续提升的潜力,考生需要担心的不是犯错,而是犯错以后不作为的态度。对于错误,可以容忍初犯,但绝不能允许再犯。从错误中吸取经验,学到教训,保证下次不再做错,那么能力得到提高,成绩有所提升也是必然的结果。退一步来说,如果考生能在备考期间把所有能犯的错误都犯一遍,考试对他来说,又有何难?
对于所有GMAT考试的备考者来说,除了勤学苦练外,具备良好的学习心态同样是一门重要的功课,因为心态问题而非本身实力影响了考试成绩可以说是最可惜的一件事,因此,调整好备考心态势在必行。希望上文的内容能够给大家带来一些启发,祝大家都能以积极的心态做好备考工作,迎接来自GMAT考试的挑战。
关于GMAT考试怎么准备才能应对负面心理的要点已经为大家进行了分享,在GMAT考试中,希望大家能够正确应对不良情绪,在考试中出色发挥。预祝大家都能取得理想的分享,考进梦想中的学校。
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所有考生都必须明确的一点是,哪怕你的英语基础再好,数学知识再丰富,写作水平再高,面对GMAT考试,总会有你不了解的题目或者知识点。而面对无知,惊慌失措并不能帮助你更好的备考,考生应该学着以积极心态来面对无知和未知。没有学过?那就好好学一下,接受新知识,无论在什么情况下都应该是一种有所收获的愉快经验,比起在考试中碰到不会的内容,在备考中碰到完全可说是好事,是福气。只有在备考中尽可能多的学到各种知识和解题技巧,考生才能在考试中真正做到胸有成竹,从容应对。
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很多考生在备考中,常常会因为做错题目而心情沮丧,觉得复习不到位,备考工作没做好。犯错虽然可惜,但反过来也代表着进步的空间,还在犯错就说明你还有继续提升的潜力,考生需要担心的不是犯错,而是犯错以后不作为的态度。对于错误,可以容忍初犯,但绝不能允许再犯。从错误中吸取经验,学到教训,保证下次不再做错,那么能力得到提高,成绩有所提升也是必然的结果。退一步来说,如果考生能在备考期间把所有能犯的错误都犯一遍,考试对他来说,又有何难?
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