导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2020湖南高考作文热点话题写作预测:如何面对差评?
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导读:高考前学生不仅需要多对照考纲进行复习的相关准备,也需要多方面的拓宽自己的视野,语文作文作为考试中的重点内容,也是学生弄够拿高分的项目,在学生日常练习中需要非常重视,本文为学生摘录了一些可能会成为高考作文题目的社会热点话题,分享给学生进行参考,同时学生可以根据热点素材日常进行自我联系,以提升自己的写作速度及写作效率。
阅读下面的材料,根据要求写作。
订餐平台公司往往采取客户评价制对送餐员实行考核,客户可根据送餐员送货的快慢或其态度给予评分,如果打上差评,就等于白送了,而且排在倒数的送餐员如果是被客户评为态度恶劣,就有被解雇的风险。送餐员曾先生因为一个月连获三个差评,不堪工作压力服食老鼠药轻生。
对此,有人认为公司采用严格的考核制度是为客户着想,客户满意公司才能发展;也有人认为送餐员很不容易,应该给他们多一些包容和理解,给差评应谨慎;还有人认为,曾先生心理素质太差,因为三个差评就轻生,是对生命的不尊重。
对于人们的评论,你怎么看?请根据材料,结合自身体验,阐述你的看法,体现你的思考。
要求:选好角度,标题自拟,不要脱离材料内容和含意。立意明确,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】
解读上述材料的内容,可以从下面几个方面来审题立意:
对人应该多一些包容和理解。
尊重生命,珍惜生命。
应该坦然接受生活中的不如意。
学会变压力为动力。
遇到困难和挫折应该坚强而不是逃避。
严格的评价制度是服务业生存的关键。
制度面前人人平等。
【佳作赏析】:直面差评,勇创佳绩
冰冷的差评,残酷的解雇……席卷而来的是职业的辛酸,生活的艰难。有人不堪重负,选择轻生。但也有人直面惨淡,轻装上阵。在我看来,一时的不如意,我们没有办法去拒绝,更没有理由去逃避。直面差评,勇寻办法,方可创佳绩,行远路。
直面差评,坦然接受,是对职业的尊重,也是对自我能力的一份评估与期许。
或许是严苛的考核制度令人生畏,或许是接二连三的差评令人绝望。一条鲜活的生命就此离开,着实令人惋惜心痛。但是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然当初曾先生选择了送餐员这份职责,就应该要清晰的了解职业背后的制度与艰难。既然是一份工作,就总会有完成的好与完成的不好的时候。也许顾客的一次差评是偶然,但是连续的差评,作为一名应将顾客当做上帝的送餐小哥,理应及时反思自身,寻求解决办法,而非一蹶不振,向压力投降。
理性剖析,寻找办法,是对职业的坚定,也是对自我能力的一份提升与信心。
易卜生曾说:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。”诚哉斯言,面对坎坷,面对差评,不论是曾先生还是其他送餐员,都应该要及时找寻办法。他们可以和顾客联系,了解被给差评的原因。是因为送餐缓慢,以至于商家等待过长,食物冷却?还是因为光顾及速度,导致食物变形,有失美观?如果是因为自己懈怠工作,应当及时反思改正。如果是由于天气、交通等外在因素所致,那么就要及时向顾客解释,且态度诚恳,得到他们的理解,而非在得到一个差评之后再追悔莫及。
我想这个过程中,不论是送餐员,还是顾客,都应该要寄予对方一份理解与尊重。理解顾客的高要求,尊重送餐员的一份辛苦与难处。双方相互多一点了解与包容,我想沿途的风景会是送餐小哥门心中最美的画面,顾客的笑脸会是他们心中最满意的答卷。或许曾先生也不会轻易选择轻生。
直面差评,勇创佳绩,是对职业的热爱与职责的坚守,更是对失败的不甘与对未来的追寻。
不论是身处何处,干何行何业,没有人能不经荆棘,而随随便便成功。曾先生的逝世令人遗憾,但是向他一样坚守在岗位的送餐员还有其他为事业东拼西走的人,都应该有所反思。一颗顽强的心,一种不怕输不服输的信念,一份乐观积极的心态,或许都能挽救他于水火之中。生活有太多不易:瘟疫的突击,贸易战的持久,食物的涨价,居无所定,老无所养……我们没有办法去逃避,那么,只能迎难而上。诚如宫泽贤治所言:“不管前方的路有多辛苦,只要走的方向正确,不管有多么崎岖不平,都比站在原地更要接近幸福。”
培根有言:“人之所以能,是相信能。”不论是还在为事业烦恼忧愁的曾先生们,还是为学业奋力拼搏的我们,都要学会直面坎坷,勇对未来,创造佳绩,行稳致远。
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导读:高考前学生不仅需要多对照考纲进行复习的相关准备,也需要多方面的拓宽自己的视野,语文作文作为考试中的重点内容,也是学生弄够拿高分的项目,在学生日常练习中需要非常重视,本文为学生摘录了一些可能会成为高考作文题目的社会热点话题,分享给学生进行参考,同时学生可以根据热点素材日常进行自我联系,以提升自己的写作速度及写作效率。
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对此,有人认为公司采用严格的考核制度是为客户着想,客户满意公司才能发展;也有人认为送餐员很不容易,应该给他们多一些包容和理解,给差评应谨慎;还有人认为,曾先生心理素质太差,因为三个差评就轻生,是对生命的不尊重。
对于人们的评论,你怎么看?请根据材料,结合自身体验,阐述你的看法,体现你的思考。
要求:选好角度,标题自拟,不要脱离材料内容和含意。立意明确,不要套作,不得抄袭。
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对人应该多一些包容和理解。
尊重生命,珍惜生命。
应该坦然接受生活中的不如意。
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遇到困难和挫折应该坚强而不是逃避。
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【佳作赏析】:直面差评,勇创佳绩
冰冷的差评,残酷的解雇……席卷而来的是职业的辛酸,生活的艰难。有人不堪重负,选择轻生。但也有人直面惨淡,轻装上阵。在我看来,一时的不如意,我们没有办法去拒绝,更没有理由去逃避。直面差评,勇寻办法,方可创佳绩,行远路。
直面差评,坦然接受,是对职业的尊重,也是对自我能力的一份评估与期许。
或许是严苛的考核制度令人生畏,或许是接二连三的差评令人绝望。一条鲜活的生命就此离开,着实令人惋惜心痛。但是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然当初曾先生选择了送餐员这份职责,就应该要清晰的了解职业背后的制度与艰难。既然是一份工作,就总会有完成的好与完成的不好的时候。也许顾客的一次差评是偶然,但是连续的差评,作为一名应将顾客当做上帝的送餐小哥,理应及时反思自身,寻求解决办法,而非一蹶不振,向压力投降。
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直面差评,勇创佳绩,是对职业的热爱与职责的坚守,更是对失败的不甘与对未来的追寻。
不论是身处何处,干何行何业,没有人能不经荆棘,而随随便便成功。曾先生的逝世令人遗憾,但是向他一样坚守在岗位的送餐员还有其他为事业东拼西走的人,都应该有所反思。一颗顽强的心,一种不怕输不服输的信念,一份乐观积极的心态,或许都能挽救他于水火之中。生活有太多不易:瘟疫的突击,贸易战的持久,食物的涨价,居无所定,老无所养……我们没有办法去逃避,那么,只能迎难而上。诚如宫泽贤治所言:“不管前方的路有多辛苦,只要走的方向正确,不管有多么崎岖不平,都比站在原地更要接近幸福。”
培根有言:“人之所以能,是相信能。”不论是还在为事业烦恼忧愁的曾先生们,还是为学业奋力拼搏的我们,都要学会直面坎坷,勇对未来,创造佳绩,行稳致远。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |