高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2020湖南高考作文热点话题写作预测:梦回童年

2020-03-06 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:高考前学生不仅需要多对照考纲进行复习的相关准备,也需要多方面的拓宽自己的视野,语文作文作为考试中的重点内容,也是学生弄够拿高分的项目,在学生日常练习中需要非常重视,本文为学生摘录了一些可能会成为高考作文题目的社会热点话题,分享给学生进行参考,同时学生可以根据热点素材日常进行自我联系,以提升自己的写作速度及写作效率。

  阅读下面的文字,按要求作文。

  《旧约》有一句箴言:“孩童的动作,是清洁、是正直,都显明他的本性。”诺贝尔文学奖获得者杜伽尔说:“永远独一无二不可替代的事物是童年的回忆。”心底的童年记忆就是独一无二的清洁,不可替代的正直。把童年的纯真与美丽永留心间,让它变成一朵花、一颗种子,让它永无休止地运动着,滋养着我们成年的情感,以便我们面对复杂的人生和五彩的世界。

  当我们疲惫时,当我们心存厌倦时,当我们徘徊在人生的路口时,回味一下那童年的记忆,会有一种饥渴时饮清泉的感觉。

  请以“回味童年”为话题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌之外,文体不限,立意自定,不得抄袭,不得套构。

  【文题解析】:

  “回味童年”,就是以现在的心境与理解,在已经逝去的童年生活中,寻找新的生活意蕴,并借此来滋养我们的心灵,慰藉我们的情感。写“回味”,关键在于写出其中的“味”来。童年的“味”,就是童心、童趣,也就是说,写作时要力求通过回忆来表现出一颗无瑕的童心、一种纯真的童趣,展现其中的真与美。通过写作,可以净化自己的心灵,也能让阅读者感受出生命中的纯朴和洁净。所以本文写作时,选材、立意和行文构思,都要从这些方面着眼,充分利用自己存储的素材,调动自己的语言才思,写出真实而新颖的童心、童趣来。

  【佳作赏析】:梦回童年

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;然而,时光荏苒,我们的童年就像一只美丽的小纸船永远地消失在时间的大海中。

  梦回童年,心中总有一丝流连的诗意,有一丝春水涟漪般的激动。关于童年的记忆,总是衬着故乡不算美丽的乡村风景。在这安谧的村子里,我在嬉戏,也在成长。乡村的和风吹醉了我童年的心,我的记忆里,童年的乡村总是春天,也像春天一样温和,像春天一样多梦。

  (点出“梦”,切合题目。)

  阳光懒懒地洒在地上。“草色遥看近却无”,地面的点点绿意,枝头的丝丝润泽,构成一年中初入眼帘的春色。哦,春天来了。这里乡间的泥土松软中散发着酝酿一冬的芳香,我就是一个嗅到母亲乳香的婴儿,一头扎进了这春天的怀抱。每天下午放学铃声一响,我和同伴们便跑向原野,跑向河边。有时还会爬上柳树,折下那刚刚吐出嫩芽的枝条,做成柳笛,吹出呜呜的单音“曲子”。春天便是孩童时洋溢的欢乐,便是那清亮的柳笛声。

  童年的生活,真如这故乡春天的柳笛,简单甚至单调,没有节奏,更没有波澜。但其中的甜美与欢乐,随着时间的流逝,日渐清晰。日益加大的学习压力和渐趋复杂的情感,使得我对童年的记忆更加清明、透澈。一天,我漫步在儿童时玩耍过的河边,依然是那条小河,空荡荡的心里却激不起往昔幸福的漪涟。忽然,一阵似曾相识的声音,打破了我沉闷的思绪。几个孩子蹲在水边,正往河里放纸船。我走过去,问:“你们在干什么?”“放船。”“这样小的船,能干什么?”“我们是为小蝌蚪做的,它们在水里游累了的时候,就会跳到船上睡一觉。”“蝌蚪也会游累?”“会的。它们正忙着找妈妈,当然会累。”这个故事恐怕是他们刚刚听说的。像当年的我一样,把所有的故事都当作认真。“等它们长大了,就会变得像它们的妈妈一样,可以跳到地上来休息,不用我们的船了。”“那时,我们的船也早坏了。”“咯咯咯……”

  我的心砰然一动。眼前出现了一幅幻象:阳光温暖地洒在地上,地面刚刚露出点点绿意,远处的柳条开始长出了嫩芽。就在这时,不知哪里响起了声声柳笛。(从眼前看到了自己所要追寻的旧梦。)

  我做了个白日的梦,我又回到了童年,回到了那个多梦的春天。(点明了主题,回应了开头,也凸显了主旨。文章结构更显严谨。)

  延伸阅读:

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